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圖書簡介

    呂春玲，1978年生，山東煙臺人。現(xiàn)為山東省萊州市雙語實驗學校小學教師。從教八年，一直擔任小學班主任工作。2007年9月建立“呂春玲博客”，主要對現(xiàn)今教育教學現(xiàn)象進行反思。2008年以來，先后有多篇博文在《人民教育》  《基礎教育課程》  《創(chuàng)新教育》等教育教學專業(yè)報刊上發(fā)表。

目錄

總序
喧囂與超越
第一輯  給愛孩子的人
　給愛孩子的人
　給孩子一段時間
　開學第一堂課
　小芽兒的力量
　孩子的世界
　對孩子，請多一些尊重
　評價的后面是達成嗎?
　“安靜”的運動會
　無奈的德育
　清明的沉思
　“根雕”的困惑
　健康最重要
　拯救，永不言棄
　串聯(lián)兩個世界
　給“對比”一個定位
　培養(yǎng)領導力，很重要
第二輯  讓一切簡約起來
　觸摸想象
　挖掘巨額財富
　一個“拋”字
　想象美文
　“陽光綠洲”的留駐
　一次語文教研活動的欣喜與痛惜
　考題延伸的思索
　不太有意義的“意義”
　讓一切簡約起來
　“自由”中的責任
　讓我們把步子邁得大一些
　我看小組合作
　不再沉睡
　我對新課改，有信心!
第三輯  批判的反思
　批判的反思：一種教育的樂觀
　我從學校教育中學到了什么
　數(shù)字本單薄
　“無字”的教育
　大愛無聲
　……
第四輯  尋找責任
后記
跋

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