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圖書簡介

    本書就社會普遍關注的《教育規劃綱要》的誕生、災后教育重建、入園難和入園貴、校園安全、教育家辦學、學生厭學、免費師范生、高考加分“瘦身”等16個教育熱點問題，進行了系統分析，回應了人民群眾對教育問題的關切，解答了人民群眾對教育問題的疑慮。全書從人們身邊的鮮活事例談起，以生動的事實和真實的數據說話，深入淺出、圖文并茂，有很強的思想性、政策性和可讀性，是了解教育政策形勢、展望教育改革發展未來的重要參考。

目錄

為什么說一流的國家需要一流的教育——談“強國必先強教”
《教育規劃綱要》是如何誕生的——談《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的產生過程
從廢墟上站起來的教育——談災后教育重建
怎樣才能做到入園不難入園不貴——談大力發展學前教育
人命關天，安全第一——談校園安全問題
讓懂教育的人辦教育——談教育家辦學
馬濤為什么不愿學習——談克服中小學生厭學問題
從看不懂到喜愛看——談課程改革給教材面貌帶來的變化
“特崗教師”特在哪里——談實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃
免費師范生報考為什么如此火爆——談免費師范生政策
問題在孩子身上根子在父母身上——談克服家庭教育中的溺愛問題
技能大賽“改變了我的命運”——談職業教育的改革與發展
如何提高大學生創業成功率——談高校創新創業教育
從70篇SCI論文被撤銷說起——談嚴謹治學及科研評價制度改革
在晨會上暈倒引發的深思——談增強學生體質健康
從高考加分“瘦身”說起——談規范和調整高考加分政策

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