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圖書簡介

本書是全國教育科學“十五”規劃重點課題“高等教育分流的理論與模式研究”的最終成果。隨著我國社會主義市場經濟的迅速發展，高等教育體制改革的不斷深化，高等教育大眾化進程的加快，以及受教育者自主選擇性的日益增強，高等教育的合理分流已。愈來愈成為人們關注的問題。本書選擇這一重要研究課題，綜合運用教育社會學、高等教育學、比較教育學等學科的原理，以及文獻法、比較法、調查法、系統分析法等方法，對高等教育分流的理論和實踐相關問題進行了全方位的深入研究，全書共分“理論篇”、“實踐篇”、“借鑒篇”、“發展篇”四個部分。本書對高等教育研究者和管理者具有重要的理論啟示和參考價值。

目錄
董澤芳，男，湖北紅安人,1945年9月出生,1978年考入北京師范大學教育系，1982年分配到華中師范大學任教，在職攻讀華中師范大學教育學原理研究生,1986年畢業。曾任華中師范大學教育系副系主任，華中師范大學學報副主編、主編，湖北省高校學報研究會常務副會長，教育部中南地區教育管理班干部培訓中心常務副主任、華中師范大學管理學院常務副院長兼黨總支書記，荊州師范學院黨委書記兼院長等職。現任華中師范大學教育科學學院教授，博士生導師，華中師范大學高等教育研究所所長，《教育研究與實驗》雜志主編。主要社會兼職有全國教育社會學專業委員會副理事長、全國高等教育研究會、全國高等教育管理研究會常務理事、全國中小學校長培訓專家組成員、中南地區高教管理研究會常務副會長、省教育學會副會長等。

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