圖書簡介

本書首先闡述了大學英語教育教學理念、大學英語教學改革發展的主要歷程，然后剖析“英語寢室”的創建、發展與完善歷程及其在國內外所產生的影響和意義，進而分析其構成要素，探討在后方法視域下有中國特色的本土化大學英語教學模式的構建。
    本書從實例出發，從實際校情出發，雖是關于大學英語教學的研究，但對于教學管理和其他學科的教學及其管理都有一定的借鑒價值。

目錄

第一章 大學英語教育教學理念
  第一節   第二語言和外語與習得和學習
  第二節 大學英語教學因素
  第三節 大學英語教學理論和方法
第二章 大學英語教學及其改革的狀況
  第一節 從教學大綱到教學要求
  第二節 大學英語教材建設
  第三節 大學英語師資隊伍的建設
  第四節 大學英語教學改革的發展歷程及其成果
第三章 交際型創新教學模式——“英語寢室”的創建、發展與完善
  第一節 “英語寢室”的試點創建
  第二節 “英語寢室”的研究推廣
  第三節 “英語寢室”的發展提高
  第四節 “英語寢室”的鞏固完善
  第五節 交際型大學英語創新教學模式的新進展
第四章 交際型創新教學模式——“英語寢室”的影響和意義
  第一節 “英語寢室”在校內產生的影響和意義
  第二節 “英語寢室”對國內產生的其他影響和意義
  第三節 “英語寢室”在國外產生的影響和意義
第五章 后方法視域下的交際型創新教學模式——“英語寢室”
  第一節 教學模式的構建要素
  第二節 后方法視域下的交際型大學英語創新教學模式
第六章 后方法視域下有中國特色的本土化大學英語教學模式的構建
  第一節 有中國特色本土化大學英語教學模式的提出
  第二節 中國特色本土化大學英語教學模式的構建
  第三節 后方法視域下的大學英語多維互動立體化教學模式
第七章 結語
參考文獻
后記

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