考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 教育基本原理：一種基于公理的教育學(xué) » 全部考試圖書分類

圖書簡(jiǎn)介

本書是關(guān)于研究教育基本原理的專著，書中具體包括了：科學(xué)美與藝術(shù)美的比較、全面發(fā)展是人的天賦權(quán)利、全面發(fā)展是基本面的發(fā)展、理論的意義在于超越實(shí)際、應(yīng)試教育為何依然如故等內(nèi)容。
本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

目錄
第1章 z-系統(tǒng)
1．1 基本概念
1．2 基本命題之一
1．3 基本命題之二
1．4 基本命題之三
1．5 美學(xué)公理(或需要公理)
1．6 中介公理(或環(huán)境公理)
1．7 z-系統(tǒng)分析
第2章 本質(zhì)主義評(píng)論
2．1 本質(zhì)在哪里
2．2 與本質(zhì)相關(guān)的問(wèn)語(yǔ)
2．3 兩個(gè)不同的問(wèn)題
2．4 馬克思怎樣看人
2．5 人的“本質(zhì)”問(wèn)題
2．6 對(duì)本質(zhì)主義的進(jìn)一步分析
2．7 人有些什么質(zhì)
第3章 教育的起源
3．1 上一章基本觀點(diǎn)的歸納
3．2 另一種強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言
3．3 教育從何而來(lái)
3．4 教育何以能來(lái)
3．5 歷史的視野
3．6 公理的解釋
3．7 結(jié)束語(yǔ)
第4章 教育的功能
4．1 上一章中的研究方法
4．2 人為自己創(chuàng)造出來(lái)的事業(yè)
4．3 教育的保守
4．4 教育的超越
4．5 教育的第一功能
4．6 其他功能的地位
第5章 教育的特性
5．1 人的特性
5．2 精神的、非物質(zhì)的——兼論體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)劃分之不確切
5．3 學(xué)術(shù)的，非政治的
5．4 自生產(chǎn)的，自組織的
5．5 藝術(shù)的，心靈的
5．6 哲學(xué)的，倫理的
5．7 教育扭曲
第6章 教育的目的
6．1 目的何在
6．2 目的主體
6．3 有多少種目的
6．4 有沒(méi)有外在的目的
6．5 教育面向誰(shuí)
6．6 學(xué)校教育目的的基礎(chǔ)性
第7章 教育與社會(huì)
7．1 馬克思的有關(guān)論說(shuō)
7．2 從義務(wù)教育問(wèn)題談起
7．3 誰(shuí)為教育服務(wù)
7．4 “教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)”是一種本末倒置
7．5 教育與三大差別之縮小或消失
7．6 社會(huì)何以為先進(jìn)
第8章 德育的演化
8．1 德育的泛化
8．2 德育的狹化
8．3 德育的玄化
8．4 德育的弱化
8．5 德育的裸化
8．6 德育的未來(lái)
第9章 美育的命運(yùn)
9．1 人按美的規(guī)律構(gòu)造自己
9．2 人按美的規(guī)律構(gòu)造世界
9．3 美育為何需要
9．4 美育在中國(guó)的命運(yùn)
9．5 美育與智育、德育
9．6 科學(xué)美與藝術(shù)美的比較
第10章 體育的意蘊(yùn)
10．1 緒論
10．2 體育的文化學(xué)意義
10．3 體育的社會(huì)學(xué)意義
10．4 體育的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義
10．5 體育的教育學(xué)意義
第11章 全面發(fā)展——人的天賦權(quán)力
11．1 全面發(fā)展是人的天賦權(quán)利
11．2 全面發(fā)展，學(xué)校和社會(huì)的義務(wù)
11．3 全面發(fā)展即個(gè)性發(fā)展、自由發(fā)展
11．4 全面發(fā)展實(shí)際上是和諧發(fā)展、審美發(fā)展
11．5 全面發(fā)展是基本面的發(fā)展
第12章 課程問(wèn)題
12．1 教育與教學(xué)
12．2 教學(xué)中心問(wèn)題
12．3 課程地位問(wèn)題
12．4 知識(shí)問(wèn)題
12．5 論人的課程
第13章 教育實(shí)踐批判
13．1 理論的意義在于超越實(shí)際
13．2 教育中如此之多的嫁接
13．3 教育依然鬧哄哄的
13．4 辦學(xué)是拿來(lái)示范的嗎
13．5 一個(gè)20字的評(píng)估口號(hào)
13．6 應(yīng)試教育為何依然如故
13．7 還新增了一個(gè)應(yīng)評(píng)教育
13．8 獎(jiǎng)評(píng)者心態(tài)
13．9 真正的盲目在哪里
13．10 關(guān)于“提高到‘高度’”

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購(gòu)買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國(guó)教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國(guó)中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國(guó)青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(lè)(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù)	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國(guó)著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國(guó)青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國(guó)教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó)	黃全愈 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識(shí)	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬(wàn)千教育）	（美）泰勒..	中國(guó)輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（�。┛死�..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情