尋找教育的新支點(diǎn)
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
徐錦生 著
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010094021
- 出版日期：2010-12-1
-
原價(jià)：
￥37.00元
現(xiàn)價(jià)：￥27.80元
-
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圖書簡介
徐錦生，男，生于1954年12月，碩士，中學(xué)高級教師，浙江省特級教師、功勛教師�，F(xiàn)任金華市金師附小教育集團(tuán)總校長、黨總支書記，兼任中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、全國非智力因素研究會(huì)常務(wù)理事、浙江省教育學(xué)會(huì)品德教學(xué)分會(huì)副會(huì)長、浙江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究會(huì)常
目錄
序
緒論
一、“非智力因素”研究的緣起
二、“非智力因素”研究的歷程
三、智力與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展
四、“非智力因素”研究的感悟
第一篇 讓孩子煥發(fā)生命活力
一、什么比分?jǐn)?shù)更重要
二、相信每一個(gè)孩子都能成功
三、做人是第一位的
四、健康是發(fā)展的根基
五、讓每一位學(xué)生都有特長
六、在參與學(xué)校的管理中提升才干
第二篇 讓教師感受教育幸福
一、提升教師幸福指數(shù)
二、給管理者起飛的平臺(tái)
三、培訓(xùn)是教師最大的福利
四、一項(xiàng)課題就是一個(gè)培訓(xùn)班
五、名師是名校的中堅(jiān)
第三篇 讓學(xué)校走向品牌建設(shè)
一、在傳承中創(chuàng)新
二、制度面前人人平等
三、領(lǐng)跑者要帶頭“跑”
四、善于“借腦”的管理藝術(shù)
五、擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)資源
六、品位品質(zhì)鑄品牌
附錄
一、用行動(dòng)解決成長難題
二、做孩子生命中的貴人
三、“非智力因素”研究年大事記
主要參考書目
后記
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