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圖書簡(jiǎn)介

本書的主要特點(diǎn)有：
（1）時(shí)效性新
教育技術(shù)是一個(gè)發(fā)展飛快的學(xué)科，它的更新速度相當(dāng)快，因此，它的時(shí)效性尤為重要。本書將教育技術(shù)學(xué)科的一些最新成果編寫進(jìn)來(lái)，使得該書的時(shí)效性新穎。
（2）實(shí)用性強(qiáng)
本書在結(jié)構(gòu)上充分考慮了各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，每章都明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供了相應(yīng)的復(fù)習(xí)思考題。
（3）適用性廣
本書課程內(nèi)容比較完整，因此，本書既能作為師范院校的信息化教育（電化教育、現(xiàn)代教育技術(shù)）的公共教材，也可以作為各類各級(jí)在職教師繼續(xù)教育課程的教材，同時(shí)，還可以作為從事教育技術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)與管理的相關(guān)人員閱讀參考書籍。　　原文
目錄
第1章　教育技術(shù)概述
1.1　教育技術(shù)的基本概念
1.1.1　教育技術(shù)的定義
1.1.2　教育技術(shù)的研究范疇
1.1.3　教育技術(shù)的本質(zhì)特征
1.1.4　教育技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域
1.2　教育技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展
1.2.1　教育技術(shù)發(fā)展的歷程
1.2.2　我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展歷程
　1.2.3　教育技術(shù)發(fā)展的三條主線
1.2.4　教育技術(shù)學(xué)科體系的形成與深入發(fā)展
復(fù)習(xí)思考題
第2章　現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)
2.1　視聽教學(xué)理論
2.1.1　“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論
2.1.2　“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論的基本觀點(diǎn)
2.2　學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論
2.2.1 學(xué)習(xí)理論
2.2.2　教學(xué)理論
2.3　傳播理論
2.3.1　傳播與教育傳播
2.3.2　傳播過(guò)程模型與教育技術(shù)
2.4　系統(tǒng)科學(xué)理論
2.4.1 系統(tǒng)與教學(xué)系統(tǒng)
2.4.2　系統(tǒng)方法與步驟
2.4.3 系統(tǒng)科學(xué)理論對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)意義
復(fù)習(xí)思考題
第3章　現(xiàn)代教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境
3.1　現(xiàn)代教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)資源
3.1.1　現(xiàn)代教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)資源的概念
3.1.2　教學(xué)媒體的發(fā)展
3.1.3　教學(xué)媒體的主要特性與分類
3.1.4　教學(xué)媒體的選擇與使用
3.2　現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境
3.2.1 現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)的原則
3.2.2 現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)
復(fù)習(xí)思考題
第4章 視聽覺媒體輔助教學(xué)
4.1　視覺媒體
4.1.1　數(shù)碼照相機(jī)
4.1.2　幻燈機(jī)
4.1.3　光學(xué)投影儀及投影屏幕
4.1.4　投影機(jī)
4.1.5　視頻展示臺(tái)
4.1.6　視覺媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
4.2　聽覺媒體
4.2.1　擴(kuò)音系統(tǒng)
4.2.2　錄音機(jī)
4.2.3　聽覺媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
4.3　視聽媒體
4.3.1　電視機(jī)
4.3.2　錄像機(jī)
4.3.3　攝像機(jī)
4.3.4　激光視盤機(jī)
4.3.5　視聽媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題
第5章　多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
5.1　計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用
5.1.1　計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用方式
5.1.2　教學(xué)軟件與多媒體CAI課件
5.2　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的模式
5.2.1　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式的分類
5.2.2　計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的主要模式
5.3　多媒體CAI課件的開發(fā)
5.3.1 多媒體CAI課件開發(fā)的原則與過(guò)程
5.3.2　多媒體CAI課件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
5.4　多媒體素材及其集成
5.4.1 多媒體素材的種類
5.4.2　多媒體素材的采集與編輯
5.5　多媒體課件的制作與集成
5.5.1　PowerPoint2003
5.5.2 FlashMX
　復(fù)習(xí)思考題
第6章　網(wǎng)絡(luò)教育
第7章　教學(xué)設(shè)計(jì)　
第8章　信息技術(shù)與課程整合
第9章　現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
第10章　教育技術(shù)研究和實(shí)踐
附錄一　術(shù)語(yǔ)與定義　
附錄二　教學(xué)設(shè)計(jì)模板
附錄三　教學(xué)評(píng)價(jià)模板
參考文獻(xiàn)

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