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圖書簡介

如何科學、合理、客觀、公正地評價一個研究生培養(yǎng)單位的質(zhì)量、水平和綜合能力，如何詳細地了解一所大學、一個科研機構(gòu)研究生培養(yǎng)的基本條件和優(yōu)勢學科專業(yè)，從而選擇適合自己的研究生培養(yǎng)單位和專業(yè)進行深造，這是每一位準備接受研究生教育的考生都非常關(guān)心并亟須得到答案的問題，也是政府管理部門、高等學校、科研院所及廣大教育工作者密切關(guān)注的問題。
本書是為渴望了解和解決這一問題、急于獲得而又難以獲得相關(guān)信息的社會各界人士和青年學子提供一個評價和選擇研究生培養(yǎng)單位的指南性工具，使其在報考專業(yè)和選擇培養(yǎng)單位方面能夠獲得充分而準確的評價信息，也為從事研究生教育的培養(yǎng)單位、管理部門及相關(guān)專業(yè)人士提供一份全面、系統(tǒng)、詳細的評價報告。這對于改革和完善中國研究生教育制度，提高其培養(yǎng)質(zhì)量和水平，促進高校之間的競爭、發(fā)展都具有重要的指導意義和參考價值。
本書從9個方面全面、系統(tǒng)地評價所有研究生培養(yǎng)單位（481個）的競爭力，并公布其評價結(jié)果和有關(guān)信息。本書內(nèi)容豐富，資料翔實，富有創(chuàng)意，權(quán)威性強，適用面廣。
目錄
本書由湖北省人文社會科學重點研究基地——武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網(wǎng)共同研發(fā)，邱均平、王學東、王碧云等編著。全書共四部分：第一部分是中國研究生教育排行榜，包括中國研究生教育按31個省（自治區(qū)、直轄市）（未含港澳臺）、56個研究生院、477所高校（含分省（自治區(qū)、直轄市）、分類型）、11個學科門類（總表）、11個學科門類（分高校）、81個一級學科和373個專業(yè)等9個方面劃分的469個排行榜；第二部分是中國研究生教育481個培養(yǎng)單位的概況、各類排名結(jié)果、優(yōu)勢學科專業(yè)、聯(lián)系方式；第三部分是研究生報考問答，收集并回答了36個考研學子極為關(guān)注的問題；第四部分是附錄，提供了2010年國家及主要大學碩士研究生錄取分數(shù)線等信息。
本書從9個方面全面、系統(tǒng)地評價了中國內(nèi)地所有研究生培養(yǎng)單位以及學科、專業(yè)的競爭力（軍事院校除外），得出詳細的評價結(jié)果。本書內(nèi)容豐富，觀點新穎，數(shù)據(jù)翔實，結(jié)論可靠，權(quán)威性強，適用面廣，可供廣大考生及其家長和高等學校、科研院所、政府管理部門決策者、教育工作者閱讀、參考、使用。

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