課堂教學的變革——小學參與式教學實踐研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
楊東 主編
- 出版社:
北京師范大學出版社
- ISBN:9787303115808
- 出版日期:2010-10-1
-
原價:
¥28.00元
現價:¥21.00元
圖書簡介
第一章 課題研究概述
第一節 國內外相關研究現狀
一、國內外課堂教學相關問題研究
二、國內關于參與式教學一般問題的研究
三、關于參與式教學實踐問題的研究
第二節 課題研究價值與界定
一、課題研究價值
二、課題界定
三、研究的指導思想與目標
四、研究對象
第三節 課題研究工作
一、主要工作
二、工作步驟
三、研究成果
第二章 參與式教學的內涵與基本策略
第一節 參與式教學的內涵
一、什么是參與式教學
二、參與式課堂需要實現“八人轉化”
三、促進學生參與教學的措施
第二節 參與式教學基本策略
一、什么是“學生自主性學習活動”
……
第三章 小學語文參與式教學模型與活動
第四章 小學數學參與式教學模型與活動
第五章 參與式課堂的組織與管理
第六章 參與式教學案例
目錄
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