教育信息化視野中的視頻資源創(chuàng)建與利用
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
雷鋼 著
- 出版社：
電子科技大學出版社
- ISBN：9787564704872
- 出版日期：2010-5-1
-
原價：
￥29.00元
現(xiàn)價：￥20.30元
圖書簡介
本書分析了信息技術對教育的巨大作用，并將教育信息化的發(fā)展看成是教育領域的一場變革。教育信息資源是教育信息化的核心和靈魂，教育信息資源可以分為文本、圖片、音頻、動畫和視頻，視頻資源是教育信息資源中最復雜、最優(yōu)良的部分。本書以教育視頻資源的建設和利用為主要線索，探討了教育信息化的思想和內涵、教育資源觀、教育信息化均衡可持續(xù)發(fā)展等理念，具有理論與應用相結合的特點。
本書適合教育、教育技術和教育信息化領域的學習者、研究者和實踐者閱讀和參考。
目錄
第1章 信息化——教育發(fā)展的大變革
1.1 教育信息化解讀
1.1.1 信息化
1.1.2 教育信息化的概念
1.1.3 教育信息化的特征
1.1.4 教育信息化的意義
1.2 信息化是對教育的大變革
1.2.1 教育史上的五次革命及其特點
1.2.2 教師教育：第一次教育革命
1.2.3 文字教育：第二次教育革命
1.2.4 教科書教育：第三次教育革命
1.2.5 視聽教育：第三次教育革命
1.2.6 信息化教育：第五次教育革命
1.2.7 人類五次教育革命的規(guī)律
1.3 國外教育信息化的例解
1.3.1 美國教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究
1.3.2 英國教育信息化戰(zhàn)略研究
1.3.3 日本教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究
1.3.4 韓國教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究
1.3.5 新加坡教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究
1.4 我國教育信息化的發(fā)展策略研究
1.4.1 我國教育信息化發(fā)展歷程
1.4.2 我國教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀
1.4.3 我國教育信息化面臨的問題
1.4.4 我國教育信息化均衡持續(xù)發(fā)展策略研究
第2章 信息資源——教育信息化的核心
2.1 教育信息資源概述
2.1.1 數(shù)字化資源的分類
2.1.2 數(shù)字化資源的作用
2.2 我國數(shù)字化資源建設現(xiàn)狀
2.3 我國數(shù)字化資源建設的應對措施
……
第3章 視頻資源的創(chuàng)建
第4章 教育視頻資源的利用
第5章 視頻教育資源庫的建設研究
第6章 視頻與文本、圖片媒體資源整合研究
第7章 教育視頻資源共建共享研究
參考文獻
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