來自美國最優(yōu)秀教師的建議
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）韋斯林 等著，王正林 譯
- 出版社：
中國青年出版社
- ISBN：9787500694427
- 出版日期：2010-8-1
-
原價：
￥25.00元
現(xiàn)價：￥17.00元
-
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圖書簡介
本書選取了近20年來20位“美國年度教師”，記錄了他們的成功經(jīng)驗和事跡�！懊绹甓冉處煛笔敲绹鴼v史最悠久、聲望最高的教育獎項，因此可以說這些教師是美國教育界的“奧斯卡人”。他們沒有顯赫的家世，也沒有超越于常人的智慧，卻是教師這個崗位上最成功的人。從他們身上，我們讀到了創(chuàng)新、激勵、公正、奉獻(xiàn)、樂觀、執(zhí)著、包容……
目錄
本書所選的20位教師，是1991－2010年“美國年度教師”稱號獲得者，是美國教育最高榮譽(yù)獲得者。本書從2010年“美國年度教師” 薩拉•布朗•韋斯林開始，上溯至1991年“美國年度教師” 雷•埃倫•麥琪，共分20章，集中展示了美國最優(yōu)秀的教師在教育教學(xué)方面的閃光之處，解密美國最優(yōu)秀的教師是怎樣煉成的。
這20位教師，有的曾是工人和緝毒警探，有的擁有普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)的學(xué)位，有的把學(xué)校的空地變成一個反映俄勒岡植被分布的花園，還有的把iPod技術(shù)融入到教學(xué)中……他們憑借突出的技能、能力和專業(yè)知識，獲得“美國年度教師獎”。他們以卓越的成就告訴我們，教師可以影響世界，創(chuàng)造未來。
此書為所有教師提供了實(shí)用的合理化建議，引導(dǎo)教師跳出小課堂，走向大教育。20位“美國年度教師”各具特色，每位教師的所思所想和教育案例，對中國當(dāng)代教師具有較強(qiáng)的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。
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