我國社區教育研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
張丹海，汪明駿 主編
- 出版社：
中國計量出版社
- ISBN：9787502632502
- 出版日期：2010-3-1
-
原價：
￥24.00元
現價：￥21.60元
圖書簡介
本書概述了社區與社區教育的概念及內涵，描述了我國社區教育的發展概況；探討了社區教育與終身學習、學習型社會、大眾化教育、和諧社會之間的關系；介紹并評價了我國社區教育的管理與研究狀況；介紹了一些國家社區教育的發展情況。
本書可供我國社會工作者、社區與街道管理者、教育研究工作者參考。
目錄
第一章 社區概述
第一節 社區的多元概念
一、社區概念的基本認識
二、國外專家學者的一些代表性提法
三、我國政府部門及專家學者的一些提法
四、社區多元化概念的歸整
第二節 社區的基本特征與功能
一、社區的基本特征
二、社區的基本功能
第三節 我國社區的發展
一、現代社區在我國的發展進程
二、我國社區發展的基本動因
三、我國社區發展的基本特征
第二章 我國社區教育
第一節 社區教育的基本內涵
一、社區教育概念解析
二、社區教育的內涵
三、社區教育的基本特征
四、社區教育的基本作用
第二節 我國社區教育的發展
一、我國社區教育發展的歷程回顧
二、我國城市社區教育
三、我國鄉村社區教育
第三節 我國社區教育發展的構想
一、我國社區教育發展戰略的構想
二、對我國社區教育發展戰略的思考
三、我國社區教育發展的戰略意義
第四節 深圳桃源居的社區教育
第三章 北京的社區教育
第一節 北京社區教育發展概況
一、北京社區教育發展概貌
二、從北京市西城區審視北京社區教育發展
三、北京市社區教育的基本成效
四、利用首都高校云集的優勢，開展內容豐富的社區教育活動
第二節 北京社區教育的發展特征
一、西城區：終身學習服務系統
二、東城區：三級網絡的市民素質教育培訓
三、崇文區：整合科教資源，全面提升市民素質
四、宣武區：街道設立社區分院，推進社區教育
五、北京郊區的社區教育發展簡況
第三節 影響居民參加社區教育的成因及對策
一、影響居民參加社區教育的成因分析
二、推進北京社區教育發展的對策與建議
第四章 社區教育與終身學習
第一節 終身學習概述
一、終身學習概念溯源
二、終身學習的基本特征與內涵
三、終身學習與終身教育
……
第五章 社區教育與學習型社會
第六章 社會教育與構建和諧社會
第七章 我國社區教育的管理
第八章 我國社區教育的研究
第九章 高校參與社會教育的意義與對策
第十章 國外社區教育簡介
參考文獻
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