話語(yǔ)與權(quán)力：中國(guó)近現(xiàn)代教育宗旨的話語(yǔ)分析
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
但昭彬 著
- 出版社：
山東教育出版社
- ISBN：9787532860043
- 出版日期：2008-10-1
-
原價(jià)：
￥41.00元
現(xiàn)價(jià)：￥33.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書采用話語(yǔ)分析方法，將三文(即文獻(xiàn)、文本、文化)研究有機(jī)結(jié)合與融通，運(yùn)用話語(yǔ)權(quán)理論，從話語(yǔ)權(quán)與教育宗旨的關(guān)系、官方話語(yǔ)權(quán)的獨(dú)占、官民話語(yǔ)權(quán)的互動(dòng)、民間話語(yǔ)權(quán)的拓展、官方話語(yǔ)權(quán)的重掌、官民話語(yǔ)權(quán)的衡稱等方面，研究了20世紀(jì)上半葉中國(guó)教育宗旨的發(fā)展與流變，總結(jié)提出了官民話語(yǔ)權(quán)演變規(guī)律，從教育宗旨流變這一個(gè)點(diǎn)來(lái)窺視近代中國(guó)社會(huì)變遷的規(guī)律。
目錄
引論
第一章 話語(yǔ)權(quán)與教育宗旨
第一節(jié) 語(yǔ)言、言語(yǔ)與話語(yǔ)
第二節(jié) 話語(yǔ)的語(yǔ)境與權(quán)力
第三節(jié) 教育話語(yǔ)與教育宗旨的話語(yǔ)屬性
第四節(jié) 話語(yǔ)權(quán)與教育宗旨的制定
第二章 官方話語(yǔ)權(quán)之獨(dú)霸：“中體西用”（1862-1898）
第一節(jié) 傳統(tǒng)教育與“明人倫”教育宗旨
第二節(jié) 洋務(wù)教育與“中體西用”
第三節(jié) “中體西用”之作用及影響
第四節(jié) “中體西用”與學(xué)堂“立學(xué)宗旨”
第三章 官方話語(yǔ)權(quán)之松動(dòng)：“五項(xiàng)教育宗旨”（1898-1912）
第一節(jié) 官方話語(yǔ)權(quán)之松動(dòng)與民間話語(yǔ)權(quán)之獲得
第二節(jié) 學(xué)者對(duì)教育宗旨的言說與構(gòu)建
第三節(jié) 官方“五項(xiàng)教育宗旨”的頒布
第四節(jié) 民間對(duì)教育宗旨的言說
第五節(jié) “五項(xiàng)教育宗旨”之話語(yǔ)特點(diǎn)
第四章 官、民話語(yǔ)權(quán)之互動(dòng)：“四育教育宗旨”（1912-1915）
第五章 帝制話語(yǔ)權(quán)之復(fù)辟：“七項(xiàng)教育要旨”（1915-1916）
第六章 民間話語(yǔ)權(quán)之拓展：“七條教育標(biāo)準(zhǔn)”（1916-1924）
第七章 官方話語(yǔ)權(quán)之重掌：“黨化教育方針”（1924-1928）
第八章 官、民話語(yǔ)權(quán)之衡稱：“三民主義教育宗旨”（1928-1949）
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
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