民族中學(xué)現(xiàn)狀剖視
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
陸啟光 著
- 出版社：
山東教育出版社
- ISBN：9787532854738
- 出版日期：2006-7-1
-
原價(jià)：
￥33.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.80元
-
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圖書簡介
教育科學(xué)是一門很實(shí)際的、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，教育科學(xué)研究一定要貼近實(shí)際的教育生活，只有從實(shí)際出發(fā)尋求解決實(shí)際問題的途徑，教育科學(xué)才有生命力。青年學(xué)者到教育實(shí)際中去，作較長時(shí)間的實(shí)地調(diào)查，是他(她)學(xué)術(shù)生涯中的重要一環(huán)。學(xué)會(huì)調(diào)查是科學(xué)研究的一項(xiàng)基本功。本叢書《基礎(chǔ)教育質(zhì)的研究叢書》收入的幾本書所涉及的是學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)校中教師與學(xué)生、教師文化、學(xué)生文化和民族中學(xué)的特殊性，都是用質(zhì)的研究范式去研究。學(xué)術(shù)性強(qiáng)，適合教育研究者及教育工作者參考用。
本書為《基礎(chǔ)教育質(zhì)的研究叢書》之《民族中學(xué)現(xiàn)狀剖視》。
目錄
陸啟光，1968年生于廣西樂業(yè)壯族。華東師范大學(xué)教育學(xué)博士，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所副教授。主要著有《壯族兒童社會(huì)化研究》、《課程價(jià)值取向探析》、《論弱勢(shì)群體教育的政策支持系統(tǒng)》等。
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