反思與前瞻：學(xué)校發(fā)展變革研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
王星霞 著
- 出版社：
科學(xué)出版社
- ISBN：9787030279347
- 出版日期：2010-7-1
-
原價(jià)：
￥54.00元
現(xiàn)價(jià)：￥40.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
學(xué)校是什么？學(xué)校怎樣產(chǎn)生與存在，它的來龍去脈怎樣？它的發(fā)展變化的機(jī)制與動(dòng)因?yàn)楹危吭谀壳暗膶W(xué)校改革浪潮中出現(xiàn)了哪些問題，其原因如何？對(duì)于這些問題，多年來缺少系統(tǒng)、完整的理論關(guān)注，而多停留在感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)階段。但是，對(duì)這些問題的研究與探討卻是教育學(xué)原理研究的題中應(yīng)有之義，從事教育學(xué)原理的研究有必要對(duì)此做出回應(yīng)。
本書以學(xué)校發(fā)展變革作為研究對(duì)象，按照過程一系統(tǒng)相統(tǒng)一的原則展開研究。
目錄
本書以學(xué)校發(fā)展變革作為研究對(duì)象，按照過程一系統(tǒng)相統(tǒng)一的原則展開研究。前四章主要依據(jù)“全球史觀”，將人類歷史劃分為采集時(shí)代、農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代和信息時(shí)代，并對(duì)學(xué)校在各個(gè)時(shí)代的發(fā)展情況和特點(diǎn)加以考察和總結(jié)。后四章主要根據(jù)系統(tǒng)論和復(fù)雜理論，對(duì)影響學(xué)校發(fā)展變革的諸多因素及其相互關(guān)系進(jìn)行橫向分析和研究，認(rèn)為學(xué)校發(fā)展變革的動(dòng)因就是學(xué)校內(nèi)外系統(tǒng)諸因素問的差異協(xié)同。在此基礎(chǔ)上，反觀世界范圍內(nèi)學(xué)校發(fā)展變革中存在的問題和原因，思考學(xué)校發(fā)展變革的應(yīng)然走向，為現(xiàn)實(shí)的學(xué)校發(fā)展變革提供參考。
本書可以作為各級(jí)教育行政人員、科研人員以及教育工作者參考用書，同時(shí)也可作為教育學(xué)研究生與本科生的教學(xué)參者書。
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