圖書簡介
本書主要通過對明代私塾教育的發展與塾師社會構成的演變、塾師的生計狀況、塾師的職業生活與職業觀念、塾師的社會活動等問題的梳理，更主要從“社會人”而非簡單的“教育者”的角度，探討了塾師于明代基層社會中的生存狀況及其多元化的社會角色與功能，并進一步揭示了“治教融合”傳統對中國近世士人群體生存與發展的內在影響。
目錄
劉曉東滿族，遼寧省鳳城市人，1972年出生。2000年于東北師范大學歷史系獲歷史學博士學位，200 1年至2003年于南開大學歷史學院從事博士后研究工作，2003年至2005年赴日本名古屋大學進修�，F為東北師范大學歷史文化學院教授、博士生導師。近年來主要從事中國近世基層士人與
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