圖書簡介
當前的世界經濟生活陷入了嚴重的、全方位的道德危機之中；現實的道德教育從根本上脫離了人們的經濟生活。道德教育與經濟生活的隔離是導致這種嚴重后果的根本原因之一，甚至對雙方都產生了災難性的影響。從這一現實的困境出發，研究兩者的關系，顯得尤為重要。
本書是在作者的博士論文的基礎上形成的，全書包括問題的提出與研究的設計、道德教育與經濟生活關系研究的“人學”路向、人的經濟生活及其道德教育意義等內容。
目錄
第一章 問題的提出與研究的設計
第一節 道德教育與經濟生活研究的現實背景
一、當前經濟生活中的道德危機：問題與現狀
二、道德教育嚴重脫離人們的經濟生活
第二節 道德教育與經濟生活的隔離與融合
一、道德教育疏遠經濟生活的實踐批判
二、從隔離到融合：道德教育與經濟生活關系研究的歷史與選擇
第三節 意義、概念與方法
一、道德教育與經濟生活關系研究的教育意義與生活意義
二、基本概念的界定
三、本書采用的基本研究方法
第二章 道德教育與經濟生活關系研究的“人學”路向
第一節 人的研究：道德教育與經濟生活的契合點
一、“目中無人”是道德教育與經濟生活研究的“通病”
二、人是道德教育與經濟生活的共同主體
三、人的發展問題貫穿于道德教育與經濟生活的全過程
第二節 人的幸福與自由是道德教育與經濟生活的共同目的
一、道德教育、經濟生活與人的幸福
二、道德教育、經濟生活與人的自由
第三章 人的經濟生活及其道德教育意義
第一節 生活、經濟生活與道德教育
一、生活即教育
二、道德教育與人的生活
三、經濟生活中的道德教育
第二節 經濟生活教育性實現的基礎
一、經濟生活教育性的“人性”基礎
二、經濟生活教育性的“道德理性”基礎
三、經濟生活教育性的實踐基礎
第三節 經濟生活中的相關道德教育資源
一、經濟生活中“善”與“惡”的對立與人的道德成長
二、經濟生活中的社會道德學習
第四章 道德教育對經濟生活的改造
第一節 教育的目的與生活的改造
一、教育的本質是對生活的改造
二、道德教育通過對人的道德經驗的改造而改造生活
三、道德教育對人的經濟生活的改造作用
第二節 道德教育對經濟生活中人的道德經驗的改造
一、道德教育對人的道德認識的改造
二、道德教育對人的道德情感的改造
三、道德教育對人的道德信念的改造
四、道德教育對人的道德行為的改造
第三節 道德教育對人的經濟生活的“工具性”改造
一、道德教育與人力資源的開發
二、道德教育與交易成本的節省
三、道德教育與經濟制度的變遷
第四節 道德教育對人的經濟生活的“超越性”改造
一、道德教育與經濟正義觀的構建
二、道德教育與可持續發展觀的構建
第五章 結語
第一節 經濟生活的理想需要道德教育
第二節 道德教育：探尋人的發展、幸福、自由與財富的統一
一、人的幸福與自由是經濟生活的至高追求
二、真正的道德教育探尋富與德的統一
參考文獻
后記
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