現(xiàn)代教育技術(shù)

    • 所屬分類:
      教育理論/..
    • 作者:
      潘巧明 主編
    • 出版社:
      科學(xué)出版社
    • ISBN:9787030255297
    • 出版日期:2009-9-1
    • 原價(jià):
      ¥30.00元
      現(xiàn)價(jià):¥24.00元
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    圖書簡(jiǎn)介

      本書按照教育技術(shù)基本理論、課件制作和技能實(shí)踐等幾個(gè)方面展開(kāi),共分為3個(gè)模塊(9章節(jié))、6個(gè)實(shí)驗(yàn)。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境、多媒體課件制開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、多媒體素材的獲取與處理、用PowerPoint制作演示型課件、用Flash制作動(dòng)畫型課件、用Authorware制作交互型課件、用Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò)型課件以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。此外還提供配套的教學(xué)課件以及實(shí)例和素材。
    本書在內(nèi)容設(shè)計(jì)與編排上充分考慮與我國(guó)教育部出臺(tái)的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》相匹配。因而,它既可作為高等院校學(xué)生的教育技術(shù)公共課課程的教材,也可作為各級(jí)、各類學(xué)校教師培訓(xùn)或繼續(xù)教育課程的教材。同時(shí),也可供普通高等院校教育技術(shù)專業(yè)本科生、研究生或從事教育技術(shù)相關(guān)的人員閱讀。
    目錄
    前言
    第一篇 基礎(chǔ)篇
     第1章 現(xiàn)代教育技術(shù)概述
      1.1 教育技術(shù)概述
      1.1.1 教育技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)
      1.1.2 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)
    1.2 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展歷程及趨勢(shì)
      1.2.1 國(guó)外教育技術(shù)的發(fā)展歷程
      1.2.2 我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展歷程
      1.2.3 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
    1.3 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義和方法
      1.3.1 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義
      1.3.2 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的方法
     第2章 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
    2.1 教學(xué)設(shè)計(jì)
      2.1.1 教學(xué)設(shè)計(jì)概述
      2.1.2 教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程
      2.1.3 教學(xué)評(píng)價(jià)
      2.2 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
      2.2.1 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概述
      2.2.2 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程
      2.2.3 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
      2.2.4 信息化教學(xué)評(píng)價(jià)
    2.3 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)典型模式及案例
      2.3.1 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)典型模式
      2.3.2 案例
     第3章 教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境
    3.1 教學(xué)媒體基本理論與選用原則
      3.1.1 教學(xué)媒體的分類
      3.1.2 教學(xué)媒體的特點(diǎn)
      3.1.3 教學(xué)媒體選用原則
    3.2 常用教學(xué)媒體的類型與使用方法
      3.2.1 視覺(jué)媒體
      3.2.2 聽(tīng)覺(jué)媒體
      3.2.3 視聽(tīng)覺(jué)媒體
      3.2.4 交互媒體
    3.3 現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)用環(huán)境
      3.3.1 多媒體教室
      3.3.2 語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)
      3.3.3 微格教學(xué)系統(tǒng)
      3.3.4 校園網(wǎng)絡(luò)
    第二篇 課件篇
     第4章 多媒體課件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
    4.1 多媒體課件概述
      4.1.1 多媒體課件的概念及特點(diǎn)
      4.1.2 多媒體課件的類型
      4.1.3 多媒體課件的結(jié)構(gòu)特征
    4.2 多媒體課件開(kāi)發(fā)
      4.2.1 多媒體課件開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)
      4.2.2 多媒體課件的制作流程
      4.2.3 多媒體課件開(kāi)發(fā)的其他理論指導(dǎo)
     第5章 多媒體素材的獲取與處理
    5.1 多媒體素材的類型與獲取方法
      5.1.1 多媒體素材的類型
      5.1.2 多媒體素材的獲取方法
    5.2 圖像素材的處理
      5.2.1 編輯與合成
      5.2.2 添加特效
    5.3 聲音素材的處理
      5.3.1 錄音
      5.3.2 編輯處理
      5.3.3 添加特效
      5.3.4 多軌合成
    5.4 視頻素材的處理
      5.4.1 轉(zhuǎn)換視頻格式
      5.4.2 視頻編輯
     第6章 用PowerPoint制作演示型課件
    6.1 課件制作的基本操作
      6.1.1 創(chuàng)建演示文稿與背景、母版和模板的設(shè)置
       ……
     第7章 用Flash制作動(dòng)畫型課件
     第8章 用Authorware制作交互型課件
     第9章 用Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò)課件
    第三篇 實(shí)驗(yàn)篇
    主要參考文獻(xiàn)

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