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圖書簡(jiǎn)介

法學(xué)教育是一個(gè)國(guó)家法治建設(shè)的重要組成部分，中國(guó)法學(xué)教育狀況是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的歷史過程在法學(xué)教育領(lǐng)域的折射與濃縮。該書作為連續(xù)出版物，忠實(shí)地記錄了我國(guó)法學(xué)教育事業(yè)的年度發(fā)展歷程，對(duì)于研究我國(guó)現(xiàn)階段法治建設(shè)的階段性特征有著重要的理論價(jià)值與實(shí)證意義。法學(xué)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，不僅僅需要每一個(gè)法學(xué)教育工作者的熱情投入，更需要有一群熱愛法學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的專家學(xué)者從理論和實(shí)證方面對(duì)法學(xué)教育現(xiàn)象自身加以研究，形成有關(guān)法學(xué)教育發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，從而為法學(xué)教育政策導(dǎo)向提供有力的智力支撐。從這個(gè)意義上說， 《中國(guó)法學(xué)教育狀況》的連續(xù)出版，將可能推動(dòng)法學(xué)教育研究本身的專業(yè)化、專門化甚至學(xué)科化發(fā)展，培育一批對(duì)法學(xué)教育研究有著濃厚興趣和專業(yè)造詣的學(xué)術(shù)群體。
我期望這本有關(guān)法學(xué)教育的年度系列出版物逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)法學(xué)教育政策研究的重要學(xué)
術(shù)平臺(tái)。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際法研究中心主任、教授、研究員、博士生導(dǎo)師：陳澤憲
《中國(guó)法學(xué)教育狀況》（2007）一書，數(shù)據(jù)可靠，資料翔實(shí)，分析方法科學(xué)，對(duì)我國(guó)法學(xué)教育的現(xiàn)狀，存在的問題和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析。該書還對(duì)我國(guó)法學(xué)領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)進(jìn)行了專題研究，并以數(shù)家法學(xué)院校為樣本，對(duì)我國(guó)法學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分析總結(jié)。這些基礎(chǔ)性的研究和調(diào)查工作對(duì)于我國(guó)法學(xué)教育的研究是十分有益的。
中國(guó)人民大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)、法學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師：王利明
目錄
本書主要包括以下四個(gè)部分：
第一，2007年度中國(guó)法學(xué)教育基本狀況，主要以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，分別從教育師資、學(xué)生培養(yǎng)和科研發(fā)展三個(gè)方面縱向地進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。
第二，中國(guó)法學(xué)教育專題研究報(bào)告，主要針對(duì)2007年中國(guó)法學(xué)教育中的重大和熱點(diǎn)問題——“高等學(xué)校法學(xué)重點(diǎn)學(xué)科”和“法學(xué)教育領(lǐng)域中的質(zhì)量工程建設(shè)”兩個(gè)方面進(jìn)行了探討。
第三，中國(guó)法學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，主要是對(duì)一些法學(xué)教育機(jī)構(gòu)探討性改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以期為中國(guó)法學(xué)教育的改革和發(fā)展提供有意義的借鑒。
第四，附錄，分別就2007年度法學(xué)教育重要新聞、2007年度法學(xué)教育重要研究成果、2007年度法學(xué)教育重要會(huì)議、2007年度法學(xué)教育大事記四個(gè)方面進(jìn)行了搜集和整理。

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