回到教育的原點
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
朱永新 著
- 出版社:
安徽教育出版社
- ISBN:9787533652036
- 出版日期:2009-1-1
-
原價:
¥38.00元
現價:¥31.00元
圖書簡介
朱永新,1958年生,全國人大常委,民進中央副主席,蘇州大學教育系教授、博士生導師,中國教育學會副會長。曾任蘇州市主管教育的副市長。2008年改革開放30年中國教育風云人物,2007年第七屆中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物,2006年中國十大教育英才,2005年中央
目錄
序
誰偷走了教師的幸福
我們需要從教育原點再出發
期待教育更大的解放
教育改革必須問計于民
我們應該有什么樣的教育戰略主題
教育公平是和諧社會的基礎
農村教育應該是農村的教育
農村教師的編制與津貼亟待解決
什么是幸福完整的教育生活
素質教育為什么無法實施
窮人經濟學與木桶原理
再為山東教改叫聲好
我國專利工作與世界的差距有多大
警惕教育的反智傾向
教育與對話
教育需要沉靜的心態
校園里需要什么樣的成功觀
我看本科教學評估
我沒有“炮轟”中國教育
誰偷走了教師的幸福
給農村代課教師一條好出路
到了應該重視幼兒教育的時候了
讓每一位中小學生都寫好漢字
青少年體質下降問題亟待重視
新教育實驗與教師專業發展
專業發展:創造教師自己的奇跡
好教師到哪里去了
感恩教育之我見
我們孩子的痛
作業之病
學生們為什么難以養成好習慣
我們能為西部帶去什么
怎樣保護我們的學生
災后教育應該做什么
幫助災后高校重建刻不容緩
奧運是一位老師
喜看畫信慶奧運
五色的五環旗吸引五色的孩子們
百年東吳仍青春
為什么閱讀很重要
閱讀的力量
……
后記 夢想創造輝煌 行動改變世界
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