教育信息公開(kāi)研究(面向?qū)嵺`的教育)(教育大智慧)
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
朱科蓉 著
- 出版社：
重慶大學(xué)出版社
- ISBN：9787562447313
- 出版日期：2008-12-1
-
原價(jià)：
￥24.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.00元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
我對(duì)教育信息公開(kāi)問(wèn)題的關(guān)注最早始于2003年。2003年，“非典”的爆發(fā)使信息公開(kāi)問(wèn)題成為國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下，我從所學(xué)的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，把“教育信息公開(kāi)研究”定為自己的博士論文題目，并于2005年順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯。雖然“信息公開(kāi)”在當(dāng)時(shí)是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，但針對(duì)教育領(lǐng)域的信息公開(kāi)問(wèn)題進(jìn)行研究，在國(guó)內(nèi)外還處于空白，沒(méi)有多少現(xiàn)成的資料。這就使得對(duì)該問(wèn)題的研究異常艱難，甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：“這是一個(gè)獨(dú)立的值得研究的問(wèn)題嗎?”每當(dāng)我感到困惑和遇到困難的時(shí)候，我的導(dǎo)師高洪源教授總是給我加油，鼓勵(lì)我堅(jiān)持研究下去。
博士畢業(yè)后，雖然忙于新的工作，但對(duì)該問(wèn)題的關(guān)注從未間斷過(guò)。尤其是2007年4月5日《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》頒布之后，更堅(jiān)定了我將畢業(yè)論文重新修改并出版的決心。論文的修改是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程，現(xiàn)在正式出版的書(shū)稿不僅在框架上有了重大改變，在具體內(nèi)容上也豐富了許多，尤其是充實(shí)了許多最新的研究成果和現(xiàn)實(shí)案例，同時(shí)舍去了畢業(yè)論文當(dāng)中過(guò)濃的學(xué)究味，使書(shū)稿更具有可讀性和操作性。雖然本書(shū)稿對(duì)研究教育信息公開(kāi)問(wèn)題起了拋磚引玉的作用。
目錄
第1章 教育信息公開(kāi)的意義
教育信息公開(kāi)的概念界定
教育信息的重要性
教育信息公開(kāi)的背景
教育信息公開(kāi)的意義
第2章 教育信息需求分析
知情權(quán)
教育知情權(quán)
教育信息需求調(diào)查與分析
第3章 教育信息公開(kāi)的困境
價(jià)值的差異
利益的沖突
文化的桎梏
制度的缺失
成本與技術(shù)的約束
第4章 教育信息公開(kāi)的內(nèi)容
全面公開(kāi)
完整公開(kāi)
重點(diǎn)公開(kāi)
真實(shí)公開(kāi)
及時(shí)公開(kāi)
有效公開(kāi)
第5章 教育信息公開(kāi)的方式與途徑
主動(dòng)公開(kāi)
申請(qǐng)公開(kāi)
第6章 教育信息公開(kāi)的保障機(jī)制
制度保障
組織保障
技術(shù)保障
教育信息管理保障
第7章 學(xué)校危機(jī)信息公開(kāi)策略
學(xué)校危機(jī)及其特點(diǎn)
學(xué)校危機(jī)信息公開(kāi)策略
第8章 國(guó)外教育信息公開(kāi)借鑒
強(qiáng)有力的制度保障
與改進(jìn)教育質(zhì)量緊密結(jié)合
完善的教育信息管理
完備的權(quán)利救濟(jì)途徑
參考文獻(xiàn)
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