大學時代：我該怎樣讀大學
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
董險峰 等編著
- 出版社：
中國人事
- ISBN：9787801897862
- 出版日期：2008-11-1
-
原價：
￥36.00元
現價：￥25.20元
圖書簡介
進入大學，不只是完成一種身份上的轉換，其本質是學習方式和生活方式的變化。誰能夠更早地認知大學生活的特點、更快地適應大學的學習模式、更好地理順和處理大學里的各種關系、更熟稔地把握大學校園內外的機遇，毫無疑問，誰便會更輕松地掌握大學所能給予自己的資源，從而在未來的競爭中占得先機，拔得頭籌。從一定意義上講，大學是一個培養人的社會化場所。因而，一個大學新生從初入校園始，就要樹立適應社會的意識，做學生不是終極目的和意義所在。一個聰明的學生，應該在大家～樣的時間區段內，合理配置自身可以調動的各種資源，從而在畢業時，獲得適應社會的更強的能力。
目錄
序言
第一章 學習學術是根本
導言：積累學術歷練，確立終生學習
引言
第一節 學習的本質
一、學習究竟為什么
二、大學學習的特點和方法
三、如何度過。‘夢想間歇期”
第二節 學習學術之課堂
一、大學課堂的現狀
二、如何聽課才是高效的
三、課堂筆記是寶典
四、討論式教與學
第三節 學習學術之考試
一、如何應對大學考試
二、各類熱門考試
第四節 學習學術之讀書
一、讀書的意義
二、大學里怎么讀書
三、讀書的生活是詩意的生活
第五節 學習學術之學術
一、輕視學術的原因
二、學術是什么
三、學術的意義
四、論文寫作難不倒
第六節 學習學術之經驗
一、如何安排自己的學習生活
二、如何安排自己的業余生活
第二章 社會實踐出真知
導言：積極勇敢入世，弄潮時代洪流
引言
第一節 社會實踐競賽類
一、“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽
二、數學建模大賽——全國高校規模最大的課外科技活動
三、大學生創新性實驗計劃
第二節 社會實踐
一、社會交流
二、文化交流
三、國際交流
第三章 五彩繽紛話社團
導言：投身繽紛社團，鍛造領導能力
引言
第一節 學生組織與學生干部競爭力分析
一、認識學生組織
二、學生組織及學生干部的優勢
……
第四章 實習就業進行時
第五章 合理經營你的錢袋
第六章 不可忽視的人際交往
第七章 志愿者：責任、義務
后記
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