圖書簡介
這是自1904年以來我國第一部全面、系統(tǒng)、深入研究中小學文學教育百年歷史的專著，富于學術創(chuàng)新意義。作者對中小學文學教育發(fā)展的百年演變過程給予了全景式展示，對中小學文學教育存在的突出問題和主要誤區(qū)作出了掘進式揭示，對21世紀中小學文學教育的理念與策略展開了前瞻式昭示。
目錄
黃耀紅，湖南長沙人，教育學博士。湖南教育報刊社《湖南教育》編輯部副主任，副編審，主要研究期刊理論與實踐、語文課程與教學。先后在《中國出版》《出版發(fā)行研究》《編輯之友》《編輯學刊》《出版科學》《中國編輯》等出版類核心期刊發(fā)表出版專業(yè)論文13篇，在《中國教育學
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