教育認(rèn)識論
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
賈馥茗 著
- 出版社：
江蘇教育出版社
- ISBN：9787534385582
- 出版日期：2008-12-1
-
原價(jià)：
￥32.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.40元
-
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圖書簡介
本書以教育理論為出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)際應(yīng)用，能夠給讀者以務(wù)實(shí)有效的指導(dǎo)與借鑒。
本書旨在闡明對教育工作的確實(shí)認(rèn)識，將教育理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行陳述，避免只限于空談理論。側(cè)重于實(shí)踐的道理和原則；在實(shí)踐方面，以原理、原則為本，貫穿到應(yīng)用上。實(shí)際即靈活運(yùn)用。從運(yùn)用中領(lǐng)悟技巧。才能得到教育實(shí)效。認(rèn)識教育所涉及的領(lǐng)域極廣，即使在教育一門中，也有多個(gè)科別，各有專著。本書提供一些線索，希望讀者能對教育的整體有一個(gè)概括的認(rèn)識。
目錄
賈馥茗，臺灣地區(qū)最具影響力的教育學(xué)家。曾就讀于北京師范大學(xué)教育系、臺灣師范大學(xué)教育研究所，獲美國加州洛杉磯大學(xué)教育博士學(xué)位。為臺灣師范大學(xué)教育研究所名譽(yù)教授，曾任臺灣師范大學(xué)教育研究所主任、教授。潛心教育學(xué)術(shù)研究，著作宏富，其教育思想深刻影響了兩岸教
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