課程的情景適應(yīng)性評(píng)價(jià)
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）漢納，（美）德特默 著，王艷玲 譯
- 出版社：
浙江教育出版社
- ISBN：9787533873141
- 出版日期：2008-6-1
-
原價(jià)：
￥45.00元
現(xiàn)價(jià)：￥33.80元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
《課程的情境適應(yīng)性評(píng)價(jià)》是一本融理論與實(shí)踐為一體的課程評(píng)價(jià)佳作。全書圍繞教師如何開展有效的課堂評(píng)價(jià)這一問題展開。作者極富創(chuàng)見地提出：課程內(nèi)容的性質(zhì)是影響教學(xué)和評(píng)價(jià)的決定性因素；不同的課程內(nèi)容應(yīng)該通過不同的方式得到最好的教學(xué)和評(píng)價(jià)。以此為基礎(chǔ)，作者全面地闡述了課程的情境適應(yīng)性評(píng)價(jià)的原理，并將其一一落實(shí)到教師課堂評(píng)價(jià)的實(shí)踐中。全書語(yǔ)言深入淺出。案例豐富實(shí)用。既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的尖銳批判，也有極富洞見的理論建構(gòu)；既有對(duì)已有文獻(xiàn)的系統(tǒng)梳理，也有來自實(shí)踐的切身體會(huì)。作者的目的，就在于改革正在異化的學(xué)生評(píng)價(jià)，使其回歸促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的本來目的。
目錄
前言
第一部分 透視評(píng)價(jià)
第1章 教與學(xué)中的評(píng)價(jià)和評(píng)估
情境
教育中的評(píng)價(jià)
學(xué)生評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)中的術(shù)語(yǔ)
有效課堂評(píng)價(jià)的若干論題
教師編制的測(cè)驗(yàn)
觀察和訪談
公開出版的測(cè)驗(yàn)
教與學(xué)的評(píng)價(jià)和評(píng)估
演示性測(cè)驗(yàn)
本章小結(jié)
第2章 教學(xué)與評(píng)價(jià)中目標(biāo)的作用
作為教育者，我們何去何從
教學(xué)目標(biāo)
教育目標(biāo)分類學(xué)
簡(jiǎn)單目標(biāo)和復(fù)雜目標(biāo)的比較
兩種學(xué)習(xí)理論流派
兩種類型的目標(biāo)
最終的學(xué)生行為
最佳表現(xiàn)的測(cè)量與典型表現(xiàn)的測(cè)量
本章小結(jié)
第3章 課堂評(píng)價(jià)的教學(xué)情境
個(gè)體差異的維度
學(xué)科內(nèi)容的種類
遷移的教學(xué)和評(píng)價(jià)
本章小結(jié)
第4章 教學(xué)目標(biāo)與測(cè)驗(yàn)、評(píng)分和解釋的類型
教學(xué)目標(biāo)
測(cè)驗(yàn)的類型
分?jǐn)?shù)解釋的類型
分?jǐn)?shù)的類型
例外的情形
情境適應(yīng)性設(shè)計(jì)和圖解
本章小結(jié)
第二部分 開發(fā)和使用教師編制的測(cè)驗(yàn)
第5章 教學(xué)與評(píng)價(jià)的情境適應(yīng)性設(shè)計(jì)
選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)類型
教師編制的紙筆測(cè)驗(yàn)、作品測(cè)驗(yàn)和表現(xiàn)性測(cè)驗(yàn)的
設(shè)計(jì)
本章小結(jié)
第6章 編制填空題、雙項(xiàng)選擇題和配對(duì)題
第7章 編制多項(xiàng)選擇題和解釋性練習(xí)題
第8章 論文題、其他作品評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)記錄袋的編制與評(píng)價(jià)
第9章 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的編制與評(píng)分
第三部分 評(píng)價(jià)信息的保護(hù)、整理、使用和報(bào)告
第10章 教師編制的測(cè)驗(yàn)的編輯、制作、實(shí)施、評(píng)分、分析和存儲(chǔ)
第11章 測(cè)量和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的處理
第12章 等級(jí)評(píng)定、報(bào)告與家長(zhǎng)會(huì)
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購(gòu)買 |
| 故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！.. | [澳]蘇珊&#.. | 天津教育出版社 | ￥45.00￥26.60 |
詳情 |
| 中國(guó)教育史 | 孫培青 主.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥58.00￥51.30 |
詳情 |
| 請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書） | 吳蓓 著 | 天津教育出版社 | ￥32.00￥20.80 |
詳情 |
| 與你的孩子心心相印 | （美）歐麥.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ￥32.80￥21.80 |
詳情 |
| 美國(guó)中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)） | （美）塞克.. | 浙江科學(xué)技術(shù)出版.. | ￥448.00￥328.10 |
詳情 |
| 芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版） | 陳之華 著 | 中國(guó)青年出版社 | ￥24.00￥12.00 |
詳情 |
| 德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了 | 熊春錦 著 | 團(tuán)結(jié)出版社 | ￥41.00￥27.90 |
詳情 |
| 第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄 | 陳勇 主編 | 教育科學(xué)出版社 | ￥35.00￥28.60 |
詳情 |
| 稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā).. | （美）帕特.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù) | （日）佐藤.. | 教育科學(xué)出版社 | ￥42.00￥33.30 |
詳情 |
| 大地的禮物：與孩子一起做園藝 | （英）洛奇.. | 天津教育出版社 | ￥32.00￥21.50 |
詳情 |
| 大學(xué)的聲音 | 黃達(dá)人 等.. | 商務(wù)印書館 | ￥58.00￥46.40 |
詳情 |
| 美國(guó)著名大學(xué)（第二版） | （美）高燕.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ￥98.00￥80.00 |
詳情 |
| 我的閱讀觀 | 朱永新 著 | 中國(guó)人民大學(xué)出版.. | ￥39.80￥27.90 |
詳情 |
| 榜樣：青少年品格塑造指南 | （英）劉易.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ￥39.80￥28.70 |
詳情 |
| 如何成為高效能教師 | （美）黃紹.. | 中國(guó)青年出版社 | ￥68.00￥34.00 |
詳情 |
| 教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè) | (美)斯伯克.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥168.00￥133.20 |
詳情 |
| 教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書 | 裴娣娜 著 | 安徽教育出版社 | ￥20.00￥14.50 |
詳情 |
| 36天，我的美國(guó)教育之旅 | 李希貴 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 |
| 特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練 | 王和平 編.. | 北京大學(xué)出版社 | ￥38.00￥30.40 |
詳情 |
| 美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó) | 黃全愈 著 | 中國(guó)人民大學(xué)出版.. | ￥29.80￥20.90 |
詳情 |
| 教育常識(shí) | 李政濤 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥32.00￥25.40 |
詳情 |
| 課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育） | （美）泰勒.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ￥30.00￥24.00 |
詳情 |
| 教育就是解放心靈 | （印）克里.. | 九州出版社 | ￥24.00￥17.60 |
詳情 |
| 改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一.. | 顧舟群 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥26.80￥20.10 |
詳情 |
