民族高等教育理論與實踐探索

    • 所屬分類:
      教育理論/..
    • 作者:
      何龍群 著
    • 出版社:
      民族出版社
    • ISBN:9787105093960
    • 出版日期:2008-6-1
    • 原價:
      ¥22.00元
      現價:¥16.50元
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    圖書簡介

    在不同的時期、不同類型的高等院校,校長的工作側重點是不同的。民族高等教育是以服務少數民族和民族地區為宗旨的教育,“高等教育”是其本質,“民族”是它的特色。民族高校在黨和國家教育方針、教育政策的指引下,與其他普通高校一樣,都要認真解決“辦什么樣的大學,如何辦好這樣的大學”的基本問題,但同時必須將“兩個面向、兩個服務”(即面向少數民族和少數民族地區,為少數民族和少數民族地區服務)的辦學宗旨和目標切實落實到學校招生、學科建設、師資隊伍建設、專業建設、教育教學等各個環節中去。這就要求在辦學實踐中,充分考慮民族高校這種特殊要求,把學校發展置于以改革開放為鮮明特點、以與時俱進為突出標志的時代大背景中,在各級黨委和政府的正確領導下,堅持以馬克思主義中國化的最新成果為指導,善于把高等教育的普遍規律同民族教育的特殊性結合起來,與學校師生員工一道,結合社會的需求和學生全面發展的需求,結合學校的實際,不斷探索和回答“辦什么樣的民族大學,如何辦好這樣的民族大學”的基本問題,努力推進富有中國特色的民族高等教育向前發展。
    同時,民族院校之間雖然有許多共同點,但也存在不少差異。由于各民族院校所處地域不同,經濟發展水平各異,政治歷史文化背景不一,因而各民族院校具有其個性特色的地方。我堅信,世界上找不到兩所同樣的大學。每一所大學都應有自己的特色,體現在辦學的不同層面,包括治學方略、辦學理念、辦學思路、教育模式、人才特色、課程體系、教學方法、管理制度、運行機制等等。它是學校生存和發展的基礎,是競爭力的重要體現。它是融合于各自的政治和社會環境之下,自身培養、生長起來的。
    目錄
    自 序
    西部大開發與民族院校的發展——以廣西民族學院為例
    領導干部要強化五種意識
    21世紀民族院校學科建設芻議
    關于民族院校教育質量的幾點思考
    為實現21世紀的新跨越培養民族英才——廣西民族學院建校50周年經驗總結
    發展民族高等教育造就更多民族英才——學>-7民族區域自治法的體會
    提高教育質量,培養民族英才——《世界》雜志社記者訪談錄
    全面加強學科建設創建高水平的民族大學
    學術性、開放性和創新性是學報的主要特點
    開展思想解放再討論,探索加快我校教育發展的對策
    重點學科建設必須與社會經濟發展戰略相適應
    科學發展觀與民族院校的發展
    高校在建設和諧社會中的責任
    加強課程和專業建設提高人才培養質量
    保持共產黨員先進性促進高水平民族大學建設
    貫徹中央民族工作會議精神 提高民族院校教育教學質量
    和諧發展 自主創新大力推進高水平民族大學建設
    以教學水平評估為契機全面提高辦學水平
    順應高等教育國際化潮流大力推進高校辦學多樣化
    在學科建設中提升辦學特色
    廣西民族大學“十一五”發展規劃的戰略思考
    特色打造品牌實力鑄就輝煌——《廣西人才天地》雜志社記者訪談錄
    做創新時代人民滿意的大學教師
    以制度建設推進高校科學管理
    地方高校國際化新探
    附錄
    承前啟后與時俱進再創廣西民族學院新的輝煌——在廣西民族學院50周年校慶慶典大會上的致辭
    在廣西民族學院更名為廣西民族大學暨建校54周年慶典大會上的講話
    繼續解放思想推動科學發展

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