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圖書簡介

筆者本著回顧過去、立足現在、展望未來的想法，以主要發達國家為比較考察對象，采用比較教育學的研究方法來闡明21世紀大學教師人事管理的必要性；以先進的通信媒介手段搜集匯總整理有關教師人事等最新的信息情報；通過實地考察、文獻資料分析以及對設定的研究領域和具體項目進行縱向和橫向性的比較研究，以求在理論和實踐層面全面而又客觀地提出切合21世紀實際有價值的有關大學教師人事管理的政策性建議。
目錄
　　本書立足于“他山之石，可以攻玉”之視角，著重考察比較美國、英國、法國、德國、日本大學的經營管理、人事制度、薪酬待遇、教師聘任的利弊得失，把握發達國家大學人事制度的現狀及其特征，針對我國大學教師教育權（學術自由、專業自主、大學自治）問題，通過比較研究促進我國高校師資隊伍建設，力圖創建具有21世紀知識經濟時代特征、中國“科教興國”與時俱進戰略特色、教育事業優先發展特性特點的新體制。

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