圖書簡介
本書共分上、中、下三篇。上篇六章，從總體上，分述中部地區論、中部教育地位論、中部教育現狀論、中部教育發展戰略論、中部教育現代化模式論、中部教育發展對策論，可謂是宏觀之論；中篇六章，從政策層面，分述中部基礎教育政策論、中部職業教育政策論、中部高等教育政策論、中部師范教育政策論、中部民辦教育政策論、中部終身教育政策論，可謂是中觀之論；下篇四章，以湖北武漢為例，分述湖北教育現狀論、湖北教育發展戰略論、湖北區域創新能力論、武漢科教優勢與人才優勢轉化為發展優勢論，研究一個省一個市的教育發展，可謂是微觀之論。
目錄
周洪宇，1958年生于湖北武漢。教育學碩士，歷史學博士，華中師范大學教育學院教授、博士生導師，武漢大學、湖北大學兼職教授。美國哥倫比亞大學教育學院、香港中文大學教育學院高級訪問學者。現任湖北省教育廳副廳長。學術兼職有全國地方教育史志研究會副會長、教育部全國教
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