考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 對策與建議——2006-2007年度教育熱點、難點問題分析 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

序 教育科研要為解決戰(zhàn)略性、基礎性的教育問題多作貢獻
一、理論探索
　2005中國教育研究前沿與熱點問題年度報告
　創(chuàng)新是教育健康發(fā)展的不竭動力——重溫江澤民的教育創(chuàng)新思想
　破解“上學難、上學貴”問題，促進教育公平發(fā)展
　走向有質(zhì)量的教育公平
　從構(gòu)建和諧社會的角度看教育中的差異
　解讀《中華人民共和國義務教育法(修訂案)》
　功能環(huán)境制度——基于生態(tài)理念的現(xiàn)代學校制度建設
　生活對學校教育意味著什么
　明確教育工作主題，進一步全面推進素質(zhì)教育——學習胡錦濤同志在中共中央政治局第34次
　集體學習時講話的體會
　人學視野中的課程建設
　科學文化及其對科學教育的影響
二、政策建議
　義務教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平的基石
　關(guān)注進城務工農(nóng)民子女的教育
　采取特殊措施，促進殘疾兒童教育公平
　發(fā)展女童教育，促進教育中的性別平等
　優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴大教育公平的制度基礎
　建立學校效能增值評價體系；推進教育公平
　“免費義務教育”政策及其實施的思考與建議
　全國校本教研實施現(xiàn)狀調(diào)查報告
　全國中小學校長隊伍狀況問卷調(diào)查報告
　我國民辦中小學現(xiàn)狀調(diào)查與持續(xù)發(fā)展的對策研究
三、學術(shù)交流
四、國際比較
后記
目錄

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