圖書簡介
本書集中討論美國教育研究和發展各方面的近況。在國內有關美國教育發展的資料很多,尤其是通過網絡的檢索,所得文獻可謂恒河沙數。但是這些文獻當中魚龍混雜,有不少佳作,但也有片言只語的、有自我吹噓的、有無的放矢的、有偏差失中的,更有唯利是圖的。本書編寫的宗旨,是要給國內教育界人士作一個正確、公正的介紹和評述。本書的每一章,都是由教育各領域的專家執筆。為求客觀起見,所介紹、評述的美國教育研究和發展,都以大量的研究性文獻做參考。每位作者都對其熟知領域中最近期的和最重要的研究文獻加以分析,并綜合研討其買質。除了對研究結果作評述外,許多作者都憑其敏銳的學術眼光,根據現有的研究資料,對未來美國教育的發展,作了一個系統性的趨向預測
目錄
歐陽榮華,美國佐治亞州肯尼索州立大學教育學院教授,1982年畢業于中國南京大學。1993年,在美國賓夕法尼亞州印第安納大學獲得教育博士學位。現任肯尼索州立大學少兒、小學部研究生項目負責人,美中教育聯合會副主任兼秘書,美南漢語測試中心主任。他也曾擔任美國爰默蕾中文
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