走在教育的邊緣
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
劉鐵芳 著
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561749944
- 出版日期：2006-12-1
-
原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.00元
-
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圖書簡(jiǎn)介
我們研究教育，我們首先進(jìn)入教育情景之中，被教育對(duì)象化。我們經(jīng)由教育研究來(lái)顯現(xiàn)我們對(duì)人世的關(guān)切，顯明我們?cè)谑澜绱嬖诘幕玖?chǎng)。我們的思考與言說(shuō)雖然不足以改變教育、改變世界，但它至少可以成為我們生命存在的痕跡，成為我們存在的見證。我們不求感動(dòng)別人，但我們至少可以無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冏约涸谶^(guò)程中曾經(jīng)被深深感，為我們自己的真誠(chéng)投入，為我們所理解的教育事情本身，為我們與與遭教育世界的充滿人間溫情的血脈聯(lián)系……。本書是大夏書系之一，是一部關(guān)于教育方法、教育理念的實(shí)用文集。整部文集分堅(jiān)持理想、沉思現(xiàn)實(shí)、叩問(wèn)心靈幾個(gè)部分收入了眾多關(guān)于教育的頗有見地的論述，適合教育工作者參考學(xué)習(xí)。
目錄
劉鐵芳，1969年生，北京師范大學(xué)985研究員，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾在《讀書》、《書屋》、《教育研究》等刊發(fā)表論文和隨筆100多篇，著有《生命與教化》、《走向生活的教育哲學(xué)》、《守望教育》、《走在教育的邊緣》等，主編《麓山敘事·追尋有意
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