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德育發展研究——面向21世紀中國高校德育探索
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
鄭永廷,張彥 著
- 出版社:
人民出版社
- ISBN:9787010057712
- 出版日期:2006-9-1
-
原價:
¥20.00元
現價:¥16.00元
圖書簡介
第一篇 德育發展概論
一 德育概念的演進與詮釋
(一)我國古代德育內涵與外延的發展
(二)我國德育概念的現代演進
二 德育發展的歷史溯源
(一)原始社會德育的萌生
(二)中國古代的德育探索與發展
(三)西方古代的德育探索與發展
(四)資本主義社會的德育探索與發展
三 德育發展與德育現代化
(一)現代德育與傳統德育
(二)現代德育與建國后德育的區別
四 德育發展的內涵與特點
(一)德育發展的內涵
(二)德育發展的特點
五 德育發展的目標與任務
(一)為建設和諧社會服務
(二)促進學生全面發展
第二篇 德育發展的時代課題
六 經濟全球化進程中德育的發展課題
(一)正確認識經濟全球化實質對德育的挑戰
(二)正確把握經濟全球化契機推進德育發展
(三)正確解決德育在經濟全球化進程中的辯證課題
七 現代科技視閾中德育的發展課題
(一)正確認識科技與教育的關系
(二)正確引導科學主義與人文主義思對學生的影響
(三)正確分析科技發對學生發展的影響
(四)提高德育的科技含量
八 市場經濟條件下德育的發展課題
(一)培育市場體制所需要的思想道德
(二)建構與市場體制相適應的德育模式
(三)引導學生在市場競爭中的價值取向
(四)堅持市場競爭過程中價值取向的全面與協調
九 教育改革發展過程中德育的發展課題
(一)教育的綜合化發趨勢與社會化德育
(二)教育的多樣化發展趨勢與特色化德育
(三)教育的民主發展趨勢與規范性德育
(四)教育的創新發展趨勢與創造性德育
(五)終身教育的發展直自教自律
第三篇 德育發展的主要內容
第四篇 德育發展的新形態
目錄
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