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圖書簡介

本書是2002年度國家社科基金重點課題項目的研究成果，是由財政部教科文司、教育部財務(wù)司、上海財經(jīng)大學(xué)公共政策研究中心共同完成的，主要針對農(nóng)村教育的快速發(fā)展帶來的資金短缺和教育質(zhì)量低下兩個難題進行了調(diào)查研究并提出了針對性的建議和意見。
本課題報告分為七章，主要內(nèi)容簡介如下：第一章建立農(nóng)村義務(wù)教育的理論框架；第二章對我國義務(wù)教育的現(xiàn)狀和原因的分析；第三章從制度經(jīng)濟學(xué)和公共財政原理出發(fā)，探討應(yīng)當(dāng)建立怎樣的農(nóng)村教育機制和體制。第四章通過考察其他六國的義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度。第五、六章從財政資金轉(zhuǎn)移支付的一般理論出發(fā)，結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育的特點，展開對轉(zhuǎn)移支付模式和制度研究。第七章根據(jù)前面提出的六個方面的中長期政策，本章對農(nóng)村義務(wù)教育的“一攬子”改革的現(xiàn)實政策進行了研究。
目錄
前言
第一篇 “中國義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度研究”主題報告
第一章 本課題的三個理論支點
第一節(jié) 現(xiàn)代義務(wù)教育理論
第二節(jié) 公共產(chǎn)品理論
第三節(jié) 制度經(jīng)濟學(xué)理論
結(jié)論
第二章 農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀、問題及其成因
第一節(jié) 我國農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀
第二節(jié) 對成因的一般分析
第三節(jié) 對當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)體制和辦學(xué)機制的剖析
結(jié)論
第三章 農(nóng)村義務(wù)教育的辦學(xué)體制和辦學(xué)機制創(chuàng)新
第一節(jié) 農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)體制
第二節(jié) 義務(wù)教育的辦學(xué)體制創(chuàng)新
第三節(jié) 義務(wù)教育的成本分擔(dān)政策和收費制度研究
第四節(jié) 績效管理——完善義務(wù)教育的辦學(xué)機制研究
結(jié)論
第四章 一些國家義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度簡介
第一節(jié) 一些國家義務(wù)教育財政制度
第二節(jié) 西方義務(wù)教育對我們的啟示
第五章 農(nóng)村義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度研究
第一節(jié) 財政資金轉(zhuǎn)移支付原理
第二節(jié) 現(xiàn)階段轉(zhuǎn)移支付制度的問題與改革
第三節(jié) 農(nóng)村義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度的建設(shè)
結(jié)論
第六章 農(nóng)村義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付公式的缺口計算
第一節(jié) “缺口補助”理論和模型討論
第二節(jié) 義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)成本測定和資金缺口計算
第三節(jié) 采取多種措施籌措義務(wù)教育資金
結(jié)論
第七章 農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)實政策
第一節(jié) 對本課題長期政策的回顧
第二節(jié) 以理順辦學(xué)體制為中心的“一攬子”改革的必要性
第三節(jié) 農(nóng)村義務(wù)教育轉(zhuǎn)稱支付“一攬子”改革的三個階段
第二篇 調(diào)查報告
……
第三篇 國外義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付制度研究
2001年全國義務(wù)教育成本計算表

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