中國EPD教育項目教育教學案例選評(小學分冊)/可持續發展教育叢書
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
王桂英 主編
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504129734
- 出版日期：2004-11-1
-
原價：
￥32.00元
現價：￥25.60元
圖書簡介
近6年來，在國家課程改革文件和中國EPD教育工作委員會主持編寫的《中國環境、人口與可持續發展（EPD）教育項目章程（試用稿）》和，聯合國教科文組織環境、人口與可持續發展（EPD）教育項目指南（試用）指導下，全國廣大EPD教育項目學校教師發揚開拓進取、探索創新精神，在教育教學實踐中廣泛推進育人模式創新，取得了大幅度提搞教育教學質量的良好效果。本書輯錄的是部分EPD教育項目學校教師在2001-2003年間撰寫的教學與專題教育活動案例。為便于各位讀者從中得到有益啟示，我們請EPD教育專家對這些案例進行了評價。
本書由中國EPD教育項目全國工作委員會秘書處組織編寫，王桂英主持編輯與審定。中國EPD教育項目專家師昌璞、趙小剛、林春騰、劉立新、王娟、劉芳、陳瑞穎、趙杰以及北京市門頭溝區、海淀區、西城區、東城區、朝陽區、豐臺區、房山區EPD教育項目研究人員劉淑蕊、徐艷玲、王玉萍、王惠弟、馮洪榮、駱文等參與編輯并撰寫了評析意見。
目錄
序一
序二
序三
中國EPD教育教學案例基本特征評析
第一部分 教學案例
1.語文·《我和獅子》和《求醫》
2.語文·井
3.語文·鳥的天堂
4.語文·秋天
5.語文·大樹與小鳥（看圖作文）
6.語文·奇妙的鯉魚溪
7.語文·沉甸甸的小魚簍
8.語文·地球就診記
9.語文·太陽能住宅
10.語文·語言的魅力
11.語文·只有一個地球
12.語文·由趵突泉的枯竭所得到的啟示
13.語文·登上企鵝島
14.語文·清清的溪水
15.語文·節水保泉，愛我泉城（口語交際課）
16.思想品德·愛護有益動物
17.社會·愛護我們共有的家園——地球
18.社會·綠絕小超市
19.社會·張家界修建世界第一觀光梯的利與弊
20.社會·環境保護
21.社會·垃圾分類回收活動
22.自然·地球
23.自然·保護大自然
24.自然·水在自然界里的循環
25.自然·保持水土
26.美術·變臉的太陽
27.美術·窗口
28.手工·“保護環境，美化社區”沙盤制作
29.數學·統計的初步知識
第二部分 活動案例
1.我為野鴨找媽媽
2.自己動手發豆芽
3.讓動物與人類在地球上永遠共存
4.書簽開出綠色之花
5.“雛鷹”在行動
6.我為廢舊物品找個家——垃圾分類
7.保護我們的家園
8.“我愛我家”環保系列活動
9.保護環境，拒絕使用超薄塑料袋
10.垃圾分類——保護水土
11.假如我是校園環境中的
12.請保護母親河
13.我為永定河巧梳妝
14.湯河斷流考察報告
15.我們的收集活動
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