圖書簡介
本書的寫作綱要是在作者多年來給本科生與研究生講授教育學的基礎上，與麗水師范學院虞偉庚副教授共同商定，然后分別寫出三級提綱，分工寫作而成。全書分為原理篇與技術篇，意圖照顧到理論與實踐兩個層面，讓不同的讀者有不同的選擇。原理論論述教育的一般原理；技術篇則討論上課的一般技巧，希望讀者能掌握課堂教學的基本技術。
目錄
傅建明，浙江金華人。教育學博士，師從袁振國教授。主要研究方向為教育學原理、課程與教學論、教師教育。已出版多部學術著作，在《教育研究》等雜志發表論文60余篇。現任浙江教育學會理事，浙江師范大學教育系系主任，浙江師范大學教育科學與技術學院教授。
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