文化教學：實踐的觀念
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）莫蘭 著
- 出版社：
外語教學與研究出版社
- ISBN：9787560039060
- 出版日期：2004-7-1
-
原價：
￥18.90元
現(xiàn)價：￥17.20元
圖書簡介
本書作者Patrick R.Moran教授在大學學習法語，畢業(yè)后曾接受專門的跨文化訓練，然后作為美國和平隊(Peace Corps)成員被派往非洲講法語的國家科特迪瓦，隨后游歷了一些非洲和歐洲國家，目前在國際培訓學校從事跨文化教學。
本書的立足點是作為文化教學的語言學習，也就是說，本書探討的是如何在語言課程中實現(xiàn)文化教學的目的。本書研究的根本目的是文化教學，而不是語言教學。
目錄
導讀
ACKNOWLEDGMENTS
SERIES EDITOR’S PREFACE
CHAPTER 1 INTRODUCTION TO TEACHING CULTURE
CHAPTER 2 THE CULTURAL EXPERIENCE
CHAPTER 3 DEFINING CULTURE
CHAPTER 4 LANGUAGEANDCULTURE
CHAPTER 5 CULTURAL PRODUCTS
CHAPTER 6 CULTURAL PRACTICES
CHAPTER 7 CULTURAL PERSPECTIVES
CHAPTER 8 CULTURAL COMMUNITIES
CHAPTER 9 CULTURAL PERSONS
CHAPTER 10 CULTLrRE LEARNING OUTCOMES
CHAPTER 11 THECULTURELEARNINGPROCESS
CHAPTER 12 TEACHING CULTURE
APPENDIX A ETIC CULTURAL PERCEPTIONS
APPENDIX B MODELS OF CULTtJRE LEARNING
REFERENCES
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