中國教育: 研究與評論（第2輯）
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
丁鋼 主編
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504122629
- 出版日期：2002-4-1
-
原價：
￥35.00元
現(xiàn)價：￥24.50元
-
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圖書簡介
本書旨在綜合運用現(xiàn)代化理論和區(qū)域科學(xué)理論研究中國區(qū)域教育發(fā)展，揭示教育現(xiàn)代化的區(qū)域發(fā)展規(guī)律，選擇適應(yīng)區(qū)域未來發(fā)展與變革需要的教育模式，來推進中國區(qū)域教育現(xiàn)代化進程等內(nèi)容。
本文的形成基于國家“九五”重點研究課題“不同地區(qū)教育現(xiàn)代化的理論和實踐研究”的研究成果，旨在綜合運用現(xiàn)代化理論和區(qū)域科學(xué)理論研究中國區(qū)域教育發(fā)展，揭示教育現(xiàn)代化的區(qū)域發(fā)展規(guī)律，選擇適應(yīng)區(qū)域未來發(fā)展與變革需要的教育模式，來推進中國區(qū)域教育現(xiàn)代化進程。
加強國內(nèi)外學(xué)者在中國教育發(fā)展和國際關(guān)系，中國教育理論與實踐多方面領(lǐng)域的研究交流與對話。提供一個對話的中介和共享的學(xué)術(shù)平臺，從不同的角度和多元的話語方式來觀察中國教育。
提升中國教育與全球教育發(fā)展之間的必要張力，拓展中國教育在全球教育發(fā)展中的空間和作用。
目錄
學(xué)術(shù)研究與交流
中國區(qū)域教育現(xiàn)代化研究
研究報告與評論
20世紀(jì)90年代中國大陸教育分流與社會分層的一般關(guān)系分析
教育與社會在轉(zhuǎn)型期的關(guān)系形態(tài)
專題研究與討論
教育信念：一位初中女教師的敘事探究
學(xué)校春秋：一位小學(xué)校長的筆記
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