一、 考試性質
漢語基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一,教育部授權的各漢語國際教育碩士生招生院校自行的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業學位的特點,科學、公平、準確、規范地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。漢語基礎考試的目的是測試考生的漢語語言學相
關基礎知識和漢語語言分析及運用能力。
二、 考查目標
(一)要求考生具有較全面的漢語語言學基礎知識。
(二)要求考生具有較高的漢語應用能力。
(三)要求考生具有較強的漢語語言分析能力。
三、考試形式和試卷結構
(一)本試卷滿分為 150 分,考試時間為 3 小時
(二)考試方式為閉卷、筆試。
(三)試卷考查的題型及其比例
1、填空題 占 10%2、選擇題 占 10%
3、名詞解釋題 占 10%
4、漢語應用能力題 占 30%
5、漢語語言分析題 占 40%
四、考查內容
(一)漢語語言學基礎知識
漢語語言學基礎知識包括以下內容:
1.語言學基礎
2.漢語概況
3.現代漢語語音(語音的性質、漢語拼音方案、國際音標、音節的結構、音變、音位、語調、語音規范化問題等)
4.現代漢語詞匯(語素、詞和詞的構成、詞義、義項、義素、語義場、語境、現代漢語詞匯的組成、詞匯的發展變化、詞匯規范化的原則等)
5.現代漢語語法(語法和語法體系、詞類、各類實詞與虛詞的語法特征、句法成分、句型和句類、常見的句法失誤、復句、句群等)
6.漢字(語言與文字、漢字的形體演變、漢字的構造方式、漢字的整理和標準化等)
7.修辭(修辭和語境、詞語的錘煉、句式的選擇、辭格的運用等)
8.古代漢語
(二)漢語應用能力
漢語應用能力考試測試以下內容:
1. 辨音和標音能力
(1)掌握元音與輔音的發音部位和發音方法。
(2)熟記《漢語拼音方案》的拼寫規則。
(3)運用國際音標給漢語標音。
(4)掌握漢語音節結構的分析。
(5)掌握漢語變調、輕聲與兒化的主要規律。
2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規范
(1)掌握漢字的筆畫、筆順及其確定的主要依據。
(2)六書及其具體名目的理解。
(3)了解漢字簡化的方法。
(4)異體字與繁簡字的特點。
(5)熟記漢字書寫規范。
3. 詞匯、語法規范
(1)掌握漢語構詞法,理解漢語詞義的特點及其發展變化的規律。
(2)掌握詞與詞的搭配是否恰當、成語中漢字書寫是否規范、句子中用詞是否規范等內容。
(3)了解漢語語法體系,掌握短語的結構類型及句法成分的構成材料。
(4)熟練運用語法規范指出各種語病現象。
4. 文言文閱讀理解
(1)掌握文言文翻譯為現代文的方法與步驟。
(2)解釋其中重要的詞語。
(3)指出重要的語言現象,如詞類活用、賓語前置等。
(三)漢語語言分析
此部分主要運用漢語語言學基礎知識,結合具體語料進行分析,
考察學生運用理論分析具體材料的能力。
漢語語言分析考試測試以下內容:1.語音分析 2.詞義分析 3.語法
分析
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