2014年全國教育事業發展統計公報

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2014年，教育系統堅定不移貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，牢牢把握全面深化綜合改革的主題，緊抓促進公平和提高質量兩大任務，在“破解”一些人民群眾關切的重大熱點難點問題、促進教育公平方面取得新成效，教育內涵發展邁上新臺階，在培養學生成長、服務經濟社會發展等方面取得了新成績。

一、學前教育

全國共有幼兒園20.99萬所，比上年增加1.13萬所，在園幼兒(包括附設班)4050.71萬人，比上年增加156.02萬人。幼兒園園長和教師共208.03萬人，比上年增加19.52萬人。學前教育毛入園率[2]達到70.5%，比上年提高3個百分點。

二、義務教育

全國共有義務教育階段學校25.40萬所，比上年減少1.23萬所。全國義務教育階段共招生3106.25萬人;在校生1.38億人;專任教師912.23萬人;九年義務教育鞏固率[3]92.6%。

1.小學

全國共有小學20.14萬所，比上年減少1.22萬所;招生1658.42萬人，比上年減少36.93萬人;在校生9451.07萬人，比上年增加90.52萬人;畢業生1476.63萬人，比上年減少104.43萬人。小學學齡兒童凈入學率[4]達到99.81%;其中,男女童凈入學率分別為99.80%和99.83%，女童高于男童0.03個百分點。

小學教職工[5]548.89萬人，比上年減少0.59萬人;專任教師563.39萬人,比上年增加4.93萬人。專任教師學歷合格率[6]99.88%，比上年提高0.05個百分點。生師比16.78:1，與上年基本持平。

普通小學(含教學點)校舍建筑面積64697.19萬平方米，比上年增長2632.34萬平方米。設施設備配備達標的學校比例[7]情況分別為：體育運動場(館)面積達標學校比例56.82%，體育器械配備達標學校比例59.89%，音樂器械配備達標學校比例58.52%，美術器械配備達標學校比例58.42%，數學自然實驗儀器達標學校比例61.06%。

2.初中

全國共有初中學校5.26萬所(其中職業初中26所)，比上年減少181所。招生1447.82萬人，比上年減少48.27萬人;在校生4384.63萬人，比上年減少55.50萬人;畢業生1413.51萬人，比上年減少148.03萬人。初中階段毛入學率103.5%，初中畢業生升學率95.1%。

初中教職工395.57萬人，比上年增加2.70萬人;專任教師348.84萬人，比上年增加0.75萬人。初中專任教師學歷合格率99.53%，比上年提高0.25個百分點。生師比12.57:1,與上年基本持平。

初中校舍建筑面積52563.54萬平方米，比上年增長2484.13萬平方米。設施設備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場(館)面積達標學校比例73.33%，體育器械配備達標學校比例77.72%，音樂器械配備達標學校比例76.06%，美術器械配備達標學校比例75.87%，理科實驗儀器達標學校比例81.33%。

3.進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童

全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女[8]共1294.73萬人。其中，在小學就讀955.59萬人，在初中就讀339.14萬人。

全國義務教育階段在校生中農村留守兒童[9]共2075.42萬人。其中，在小學就讀1409.53萬人，在初中就讀665.89萬人。

三、特殊教育

全國共有特殊教育學校2000所，比上年增加67所;特殊教育學校共有專任教師4.81萬人。全國共招收特殊教育學生7.07萬人，比上年增加0.47萬人;在校生39.49萬人，比上年增加2.68萬人。其中，視力殘疾學生3.41萬人，聽力殘疾學生8.85萬人，智力殘疾學生20.57萬人，其他殘疾學生6.67萬人。特殊教育畢業生4.90萬人，比上年減少0.17萬人。

普通小學、初中隨班就讀和附設特教班招收的學生3.80萬人，在校生20.91萬人，分別占特殊教育招生總數和在校生總數的53.78%和52.94%。

四、高中階段教育

全國高中階段教育[10]共有學校2.57萬所，比上年減少548所;招生1416.36萬人，比上年減少81.10萬人;在校學生4170.65萬人，比上年減少199.27萬人。高中階段毛入學率86.5%，比上年提高0.5個百分點。

1.普通高中

全國普通高中1.33萬所，比上年減少99所;招生796.60萬人，比上年減少26.10萬人，降低3.17%;在校生2400.47萬人，比上年減少35.41萬人，降低1.45%;畢業生799.62萬人，比上年增加0.64萬人，增長0.08%。

普通高中教職工250.94萬人，比上年增加3.58萬人;專任教師166.27萬人，比上年增加3.37萬人，生師比14.44:1，比上年的14.95:1有所改善;專任教師學歷合格率97.25%,比上年提高0.44個百分點。

普通高中共有校舍建筑面積45346.02萬平方米，比上年增長1785.89萬平方米。普通高中設施設備配備達標的學校比例情況分別為：體育運動場(館)面積達標學校比例84.38%，體育器械配備達標學校比例86.25%，音樂器械配備達標學校比例84.49%，美術器械配備達標學校比例84.70%，理科實驗儀器達標學校比例87.63%。

2.成人高中

全國成人高中546所，比上年減少65所;在校生14.90萬人，比上年增加3.83萬人;畢業生12.36萬人，比上年增加1.95萬人。成人高中教職工9555人，比上年增加3494人;專任教師8020人，比上年增加3402人。

3.中等職業教育

全國中等職業教育[11]共有學校1.19萬所，比上年減少384所。其中，普通中等專業學校3536所，比上年減少41所;職業高中4067所，比上年減少200所;技工學校2818所，比上年減少64所;成人中等專業學校1457所，比上年減少79所。

中等職業教育招生619.76萬人，比上年減少55.00萬人，占高中階段教育招生總數的43.76%。其中，普通中專招生259.66萬人，比上年減少11.81萬人;職業高中招生161.54萬人，比上年減少22.00萬人;技工學校招生124.41萬人，比上年減少9.09萬人;成人中專招生74.16萬人，比上年減少12.10萬人。

中等職業教育在校生1755.28萬人，比上年減少167.69萬人，占高中階段教育在校生總數的42.09%。其中，普通中專在校生749.14萬人，比上年減少23.05萬人;職業高中在校生472.82萬人，比上年減少61.40萬人;技工學校在校生338.97萬人，比上年減少47.62萬人;成人中專在校生194.36萬人，比上年減少35.62萬人。

中等職業教育畢業生622.95萬人，比上年減少51.49萬人。其中，普通中專畢業生247.73萬人，比上年減少17.48萬人;職業高中畢業生178.37萬人，比上年減少26.15萬人;技工學校畢業生106.79萬人，比上年減少10.09萬人;成人中專畢業生90.05萬人，比上年增加2.21萬人。

中等職業教育學校共有教職工113.21萬人，比上年減少2.13萬人。其中，普通中等專業學校教職工41.81萬人，比上年減少1195人;職業高中教職工36.09萬人，比上年減少1.45萬人;技工學校教職工26.52萬人，比上年減少4240人;成人中等專業學校教職工7.34萬人，比上年增加665人。

中等職業教育學校共有專任教師85.84萬人，比上年減少9530人，生師比[12]21.34:1，比上年的22.97:1有所改善。其中，普通中等專業學校專任教師30.69萬人，比上年增加3321人;職業高中專任教師29.33萬人，比上年減少8117人;技工學校專任教師19.46萬人，比上年減少4558人;成人中等專業學校專任教師5.31萬人，比上年增加1113人。

五、高等教育

全國各類高等教育在學總規模達到3559萬人，高等教育毛入學率達到37.5%。全國共有普通高等學校和成人高等學校2824所，比上年增加36所。其中，普通高等學校2529所(含獨立學院283所)，比上年增加38所;成人高等學校295所，比上年減少2所。普通高校中本科院校1202所，比上年增加32所;高職(�？�)院校1327所，比上年增加6所。全國共有研究生培養機構788個，其中，普通高校571個，科研機構217個。

研究生招生62.13萬人，比上年增加0.99萬人，增長1.63%，其中，博士生招生7.26萬人，碩士生招生54.87萬人。在學研究生184.77萬人，比上年增加5.37萬人，增長3.00%，其中，在學博士生31.27萬人，在學碩士生153.50萬人。畢業研究生53.59萬人，比上年增加2.22萬人，增長4.33%，其中，畢業博士生5.37萬人，畢業碩士生48.22萬人。

普通高等教育本�？乒舱猩�721.40萬人，比上年增加21.57萬人，增長3.08%;在校生2547.70萬人，比上年增加79.63萬人，增長3.23%;畢業生659.37萬人，比上年增加20.65萬人，增長3.23%。

成人高等教育本專科共招生265.60萬人，比上年增加9.11萬人;在校生653.12萬人，比上年增加26.71萬人;畢業生221.23萬人，比上年增加21.46萬人。

全國高等教育自學考試學歷教育報考703.37萬人次，取得畢業證書77.38萬人。

普通高等學校本科、高職(�？�)全日制在校生平均規模9995人，其中，本科學校14342人，高職(�？�)學校6057人。

普通高等學校教職工233.57萬人，比上年增加3.95萬人;專任教師153.45萬人，比上年增加3.76萬人。普通高校生師比為17.68:1。成人高等學校教職工5.29萬人，比上年減少3496人;專任教師3.15萬人，比上年減少2109人。

普通高等學校校舍總建筑面積[13]86310.71萬平方米，比上年增加2155.76萬平方米;教學科研儀器設備總值[14]3658.49億元，比上年增加348.91億元。

六、成人培訓與掃盲教育

全國接受各種非學歷高等教育的學生736.66萬人次，當年已畢(結)業920.28萬人次;接受各種非學歷中等教育的學生達4613.67萬人次，當年已畢(結)業5084.48萬人次。

全國職業技術培訓機構10.51萬所，比上年減少0.72萬所;教職工47.74萬人;專任教師27.65萬人。

全國有成人小學1.83萬所，在校生116.43萬人，教職工4.05萬人，其中，專任教師2.17萬人;成人初中1370所，在校生46.26萬人，教職工8732人，其中，專任教師7559人。

全國共掃除文盲44.15萬人，比上年減少6.43萬人;另有45.55萬人正在參加掃盲學習，比上年減少16.37萬人。掃盲教育教職工2.61萬人，比上年減少6517人;專任教師1.08萬人，比上年減少4551人。

七、民辦教育

全國共有各級各類民辦學校(教育機構)15.52萬所，比上年增加0.63萬所;招生1563.84萬人，比上年增加69.32萬人;各類教育在校生達4301.91萬人，比上年增加223.60萬人。其中：

民辦幼兒園13.93萬所，比上年增加5831所;入園兒童953.66萬人，比上年增加45.70萬人;在園兒童2125.38萬人，比上年增加135.12萬人。

民辦普通小學5681所，比上年增加274所;招生114.80萬人，比上年增加3.52萬人;在校生674.14萬人，比上年增加45.54萬人。

民辦普通初中4743所，比上年增加208所;招生167.74萬人，比上年增加5.63萬人;在校生487.00萬人，比上年增加24.65萬人。

民辦普通高中2442所,比上年增加67所;招生82.73萬人，比上年增加2.91萬人;在校生238.65萬人，與上年增加7.01萬人。

民辦中等職業學校2343所，比上年減少139所;招生71.95萬人，比上年減少1.21萬人;在校生189.57萬人，比上年減少18.37萬人。另有非學歷教育學生29.45萬人。

民辦高校728所(含獨立學院283所)，比上年增加10所;招生172.96萬人，比上年增加12.77萬人;在校生587.15萬人，比上年增加29.63萬人。其中，碩士研究生在校生408人，本科在校生374.83萬人，高職(�？�)在校生212.28萬人;另有自考助學班學生、預科生、進修及培訓學生31.73萬人。民辦的其他高等教育機構799所，各類注冊學生88.30萬人。

另外，還有其他民辦培訓機構2.00萬所，867.94萬人次接受了培訓。

注釋：

[1]各項統計數據均未包括香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省。部分數據因四舍五入的原因，存在著與分項合計不等的情況。

[2]毛入學率，是指某一級教育不分年齡的在校學生總數占該級教育國家規定年齡組人口數的百分比。含學前教育、初中階段、高中階段和高等教育。

[3]九年義務教育鞏固率，是指初中畢業班學生數占該年級入小學一年級時學生數的百分比。

[4]小學學齡兒童凈入學率，是指小學教育在校學齡人口數占小學教育國家規定年齡組人口總數的百分比，是按各地不同入學年齡和學制分別計算的。

[5]因九年一貫制學校的教職工數計入初中階段教育，十二年一貫制學校的教職工數計入高中階段教育，而專任教師是按照教育層次進行歸類，存在小學教職工數據小于專任教師數據的情況。

[6]學歷合格專任教師比例，是指某一級教育具有國家規定的最低學歷要求的專任教師數占該級教育專任教師總數的百分比。各級教育教師的最低學歷要求，參照《中華人民共和國教師法》中的相關規定。取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學�；蛘咂渌�大學�？飘厴I及其以上學歷;取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

[7]設施設備配備達標的學校，是指體育運動場(館)面積、體育器械配備達到《教育部衛生部財政部關于印發國家學校體育衛生條件試行基本標準的通知》(教體藝[2008]5號)的相關標準;音樂器材配備、美術器材配備、數學自然實驗儀器、理科實驗儀器等達到各省、自治區、直轄市規定的儀器配備相關標準。含普通小學、初中和普通高中。

[8]進城務工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外省(區、市)、本省外縣(區)的鄉村，隨務工父母到輸入地的城區、鎮區(同住)并接受義務教育的適齡兒童少年。

[9]農村留守兒童，是指外出務工連續三個月以上的農民托留在戶籍所在地家鄉，由父、母單方或其他親屬監護接受義務教育的適齡兒童少年。

[10]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業學校。

[11]中等職業教育包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校。

[12]中等職業教育生師比不含技工學校數據。

[13][14]包括學校產權和非產權獨立使用。

資料來源：本公報中技工學校數據來自人力資源和社會保障部;高等教育自學考試數據來自教育部考試中心;其他數據均來自教育部發展規劃司。