圖書簡介

　　本書編寫過程中，不僅借鑒了國外先進的教學方法，而且對各種管理實訓方式與方法進行創新，并且依據基層管理者管理綜合技能的課程定位目標，按照管理者實際工作職能的過程和實務，設計了系統的實訓體系。努力做到讓教師易教、學生易學，且能反映管理理論和管理實踐的最新進展。

目錄

項目一 管理概述
任務一 多角度認識"管理"
任務二 管理的性質
任務三 管理的職能
任務四 管理者及其技能

項目二 管理的計劃職能
任務一 計劃概述
任務二 目標管理
任務三 戰略管理
任務四 預測

項目三 管理決策
任務一 決策概論
任務二 決策方法

項目四 管理的組織職能
任務一 組織職能概述
任務二 組織設計及組織結構
任務三 人員配備方案

項目五 管理的控制職能
任務一 控制原理
任務二 控制過程
任務三 控制的內容和方法

項目六 企業文化管理
任務一 文化管理概述
任務二 跨文化管理

項目七 時間管理技巧
任務一 時間管理概述
任務二 時間管理的誤區
任務三 時間管理的重要理論
任務四時間管理技巧

項目八 管理創新
任務一 管理創新概念
任務二 管理創新的條件及障礙
任務三 管理創新的內容
任務四 管理創新的組織

項目九 領導藝術
任務一 領導的含義
任務二 領導理論概述
任務三 激勵理論概述
任務四 溝通技巧

項目十 管理的發展趨勢
任務一 現代管理的總體發展趨勢
任務二 現代管理理論的最新思潮
參考文獻

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